大學(xué)黨委兩個(gè)轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)交流(編輯修改稿)
2024-09-28 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和學(xué)術(shù)中堅(jiān)力氣開端走上支部書記崗?fù)ぁ? 還，黌舍把這些中青年教員和學(xué)術(shù)主干作為培育和選拔黌舍干部的主要后備力氣，列入后備干軍隊(duì)伍庫，經(jīng)過舉行支部書記進(jìn)修班、鉆研沙龍等方式，對他們進(jìn)行按期、系統(tǒng)、有用的進(jìn)修培訓(xùn)，起勁使其成為一支理論功底扎實(shí)、戰(zhàn)役力強(qiáng)的支部書記步隊(duì)。在學(xué)生社團(tuán)暫時(shí)黨支部、意愿效勞團(tuán)隊(duì)暫時(shí)黨支部、“社區(qū)黨員中心小組”以及“課程班黨員中心小組”等學(xué)生黨組織中，黌舍也選拔了一批政治本質(zhì)高、營業(yè)才能強(qiáng)、具有較強(qiáng)組織治理才能、擅長做學(xué)生任務(wù)的優(yōu)異黨員學(xué)生、黨員教員擔(dān)任學(xué)生暫時(shí)黨支部書記或中心小組召集人，并經(jīng)過舉行學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班等方式對他們增強(qiáng)培訓(xùn)，讓他們在社團(tuán)、社區(qū)、意愿效勞團(tuán)隊(duì)及課程班中更好的發(fā)揚(yáng)示范帶頭效果。 激起生機(jī)，立異黨支部運(yùn)動方法。校黨委依托“底層黨建好項(xiàng)目”這一載體，對這些黨支部的各項(xiàng)任務(wù)和運(yùn)動予以支撐、指點(diǎn)和推行，在“好項(xiàng)目”的立項(xiàng)和評選任務(wù)中，關(guān)于各類活潑細(xì)胞上的黨建項(xiàng)目準(zhǔn)則上都予以立項(xiàng)和資金支撐，在評獎和宣傳中予以重點(diǎn)存眷。經(jīng)過近十年起勁，構(gòu)成和培養(yǎng)了“學(xué)科組及重點(diǎn)實(shí)行室支部書記培訓(xùn)系統(tǒng)”、“青年教員培育準(zhǔn)則”、“機(jī)械人競賽暫時(shí)黨支部”、“紅卡任務(wù)室”等近十個(gè)優(yōu)勢成熟項(xiàng)目，使得越來越多的最活潑細(xì)胞上的黨支部積極參加到“底層黨建好項(xiàng)目”中去。 這一行動對立異支部運(yùn)動發(fā)生了較為深遠(yuǎn)的影響，根本完成了支部運(yùn)動方法的“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”，即：由
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