大學黨委學工部年度工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-28 23:21 本頁面
【文章內容簡介】 第二維度。從學生干部抓起——抓標桿。首先在選拔、任用學生干部的過程中，將學風建設的重要性與必要性加以引導；其次要將學習成績“紅線”作為選拔學生干部的標準；第三是指導教師、輔導員要深入了解主要學生干部的出勤情況、學習狀態(tài)、平時表現；最后定期召開專題工作例會，大家共同交流學習心得，共同提高。 第三維度。從鞏固專業(yè)思想抓起——抓基礎。要采取形式多樣的教育形式做好入學階段專業(yè)介紹，引導他們學習專業(yè)的興趣與動力。 第四維度。從教師的引領抓起——抓引導。要引導、培養(yǎng)并創(chuàng)造條件讓輔導員要樹立“成為學生人生導師”的職業(yè)理想。 第五維度。從激勵機制抓起——抓保障。首先要充分利用廣澤獎、龍湖獎等“學習楷模”、“學習榜樣”的示范效應；其次要盡快研究出臺具有明確學風建設導向的“助”、“減”相關政策，鼓勵和支持優(yōu)秀的寒門學子用知識改變命運。 （四）構建禮儀校園 重新修訂《吉林工商學院學生行為規(guī)范》，新規(guī)范要簡單、易行、針對性強。 重新修訂《吉林工商學院學生思想品德考核辦法》，將校園文明舉止作為重要的考核指標納
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