【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、紅花的朵數(shù)是黃花的。1102、紅花的朵數(shù)比黃花多。1103、紅花的朵數(shù)比黃花少。110下一頁稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實際問題（二）1、紅花的朵數(shù)比黃花多。1102、黃花的朵數(shù)比紅花少。110黃花的朵數(shù)×=紅花比黃花多的朵數(shù)
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)比一比，看誰算得又對又快！23÷478÷216÷8156÷415=×=324161=×
2024-11-29 00:46
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣?？谒悖骸?534425＋4×4×532×
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)口算：×4534425＋4×4×532×86×2512××15014157－34口答：1.12米的是（
2024-11-27 22:42
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊連乘、連除和乘除混合運算XX小學(xué)XXX1.學(xué)會讀連乘、連除和乘除混合的算式，掌握運算順序，能正確地進行計算。2．通過連乘、連除、乘除混合的計算，進一步熟練表內(nèi)乘、除法計算。3．激發(fā)學(xué)生的競爭意識，提高學(xué)生的計算能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：美麗的大森林有一片寬闊的草地，草地上
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】.分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)鴉嶺鄉(xiāng)韓洼小學(xué)羅燕格環(huán)節(jié)1:教師檢查（分?jǐn)?shù)除以整數(shù)）=31116124120===分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，可以轉(zhuǎn)化成乘法計算，等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。30532832====環(huán)節(jié)1:教師檢查
2024-11-17 10:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)連乘分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘蘇教版數(shù)學(xué)六年級（上）單擊頁面即可演示復(fù)習(xí)同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法，你想不想繼續(xù)往下學(xué)？在學(xué)新課之前我們先來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容。計算下面各題，并說出計算方法。×2×1
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)除法的意義：已知兩個因數(shù)的積和其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，這種運算叫做除法。根據(jù)乘法算式寫出兩個除法算式：52×=25454÷522=54÷52=2復(fù)習(xí)?乘積是
【總結(jié)】“1”，再把數(shù)量關(guān)系式補充完整。（1）小明的郵票張數(shù)是小剛的倍。（）×=（）（2）一根繩子，剪去了。（）×=（）（3）梨的筐數(shù)的和蘋果的筐數(shù)相等。（）×
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊口算??383??454??659??2134⑴每人吃2個，可以分給幾人？每人吃1個呢？幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷2=2(人)4÷1=4(人)求可以分給幾人，用什么方法計算？幼兒
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊⒈杯里有2升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？2÷2＝1（升）答：每人可以喝1升。⒉杯里有1升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？121÷2＝（升）答：每人可以喝
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊t（1）小軍買3本筆記本和1個書包，一共用去多少元？小軍小晴15元（2）小晴買2盒水彩筆，付出50元，應(yīng)找回多少元？小軍小晴15元（請列綜合算式解答），再計算。16×6-9=-=38+4×15=+=
2024-11-27 22:52
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊一共6張牌，摸到每張牌的可能性都是。61摸到紅桃的可能性是幾分之幾？摸到黑桃的可能性是幾分之幾？摸到A的可能性是幾分之幾？摸到2(3)的可能性是幾分之幾？摸到奇數(shù)（偶數(shù)）的可能性是幾分之幾？任意摸一張，摸到紅桃A的可能性是幾分之幾？？
2024-11-29 13:00
【總結(jié)】探索規(guī)律棱長（）厘米棱長2厘米三面涂色二面涂色一面涂色0面涂色棱長3厘米三面涂色二面涂色一面涂色0面涂色棱長4厘米三面涂色二面涂色一面涂色0面涂色棱長5厘米三面涂色二面涂色一面涂色
【總結(jié)】六年級上冊教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、驗證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程，探索并掌握長方體和正方體的體積公式，能應(yīng)用公式正確計算長方體和正方體的體積，并能解決相關(guān)的簡單實際問題。2、使學(xué)生在活動中進一步積累探索數(shù)學(xué)問題的經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。教學(xué)重、難點1、重點：會用長方體或正方體體積公式正確計算長方體和正方體的體積。
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