20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上24有理數(shù)的加法課件2-資料下載頁

【總結(jié)】前一周，中國足球隊(duì)在客場與卡塔爾的比賽中，上半場輸了一個(gè)球，下半場經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了一個(gè)球，這場比賽中國隊(duì)凈勝球數(shù)是多少？如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作－1則凈勝球?yàn)椋?1）+（-1）=0引例如果該隊(duì)第一場比賽輸1個(gè)球，第二場比賽贏1個(gè)球，那么該

2024-11-27 22:51

浙教版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的混合運(yùn)算ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】口答（說出結(jié)果和依據(jù)）)21()213(2)4(????)8121(8)6(????(5)100÷25×（-4）(2)（-1）×（-2）×（-3）(1)-5-3=-8=-6=-1627?=3????10012?

2024-11-18 18:50

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上24有理數(shù)的加法課件3-資料下載頁

【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)1、一個(gè)不等于0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)部分組成？（符號、絕對值）2、比較下列各組數(shù)絕對值哪個(gè)大？（1）－22與15；（2）－1／2與1／3（3）－3.53、小學(xué)里學(xué)過什么數(shù)的加法運(yùn)算？（正數(shù)及零的加法運(yùn)算）（１）—２２（２）—1／2（３）—３.５

2024-11-29 01:05

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上28有理數(shù)的除法課件3-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)1.通過小組合作探究，能理解有理數(shù)的除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.運(yùn)用除法知識算出28÷73.運(yùn)用乘法知識算出（-8）÷（＋４）（-8）÷（＋４），閱讀教材第56頁計(jì)算:2×(－3)=

2024-11-27 22:47

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上27有理數(shù)的乘法課件3-資料下載頁

【總結(jié)】的乘法（第二課時(shí)）思考：看課本P31，回答下列問題：1、幾個(gè)不是0的有理數(shù)相乘，積的符號怎樣確定，若有一個(gè)因數(shù)為0呢？2、由課本P31的例題歸納多個(gè)有理數(shù)相乘的計(jì)算步驟。預(yù)習(xí)檢測043327823146573282125???????????????).

2024-11-29 00:44

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上28有理數(shù)的除法課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1、理解有理數(shù)的除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。2、會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)除法是乘法的逆運(yùn)算????????????????????????20927315618想一想－3－

2024-11-29 01:04

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上27有理數(shù)的乘法課件2-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(魯教版)六年級上冊第二章有理數(shù)及其運(yùn)算7有理數(shù)的乘法甲水庫第一天乙水庫甲水庫的水位每天升高3cm，第二天第三天第四天乙水庫的水位每天下降3cm，

2024-11-29 03:15

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上29有理數(shù)的乘方課件4-資料下載頁

【總結(jié)】某種細(xì)胞每過30分便由1個(gè)分裂成2個(gè)，那么經(jīng)過1小時(shí)，分裂成幾個(gè)？2小時(shí)，5小時(shí)，這種細(xì)胞又分成多少個(gè)？思考與探討:某種細(xì)胞每過30分便由1個(gè)分裂成2個(gè)，那么經(jīng)過1小時(shí)，分裂成幾個(gè)？2小時(shí)，5小時(shí)，這種細(xì)胞又分成多少個(gè)？21小時(shí)2×2

2024-11-28 03:03

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上29有理數(shù)的乘方課件5-資料下載頁

【總結(jié)】合作與交流動(dòng)手操作:同桌同學(xué)合作,一同學(xué)把紙進(jìn)行對折,另一位同學(xué)記錄每一次對折后紙的層數(shù),看哪一組同學(xué)配合得最好.記錄:折一次有層折二次有層,繼續(xù)下去.思考與探討:某種細(xì)胞每過30分便由1個(gè)分裂成2個(gè)，那么經(jīng)過1小時(shí)，分裂成幾個(gè)？2小時(shí)，5

2024-11-27 22:51

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算之二-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等是，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)。復(fù)習(xí)有理數(shù)減法法則?減去一個(gè)數(shù)，相當(dāng)于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。?“變”：

2024-12-08 15:18

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算之一-資料下載頁

【總結(jié)】?知之者不如好之者，好知者不如樂知者?！鬃舆M(jìn)入課前熱身?你能敘述有理數(shù)的加法法則嗎??你還記得有理數(shù)的減法法則嗎??有理數(shù)的加法有哪些運(yùn)算律??符號“+”和“-”各表達(dá)哪些意義？?化簡：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)

2024-11-30 11:10

北京課改版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算第一課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（一）教學(xué)目的1、讓學(xué)生能進(jìn)行包括小數(shù)或分?jǐn)?shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2、讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到“有理數(shù)減法可以轉(zhuǎn)化為加法進(jìn)行計(jì)算”，并體會(huì)有理數(shù)加減法在實(shí)際中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)加法和減法的混合運(yùn)算。難點(diǎn)：減法統(tǒng)一成加法再寫成代數(shù)和的形式。教學(xué)過程

2024-11-18 22:22

20xx魯教版六上25有理數(shù)的減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】水無聲制作學(xué)習(xí)某天，北京最高溫度為4°C，最低溫度為-3°C，這天北京的溫差是多少？你是怎么算的？4-（-3）=4+3=70123-1-2-3-447減號變加號減數(shù)變相反數(shù)?50-20

2024-11-27 22:54

20xx魯教版六上24有理數(shù)的加法課件-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（2）兩數(shù)相加先取符號再算絕對值同號相加取相同的符號絕對值相加異號相加取絕對值大的數(shù)的符號大的絕對值減小的絕對值加法法則?計(jì)算下列各題，并說明是根據(jù)哪一條運(yùn)算法則？通過計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)()+,+()；(2)()+();(3)[2+(-3)+(-8)],2+

2024-11-29 12:18

華師大版數(shù)學(xué)七上28有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社（第二課時(shí)）知識與能力要求：經(jīng)歷探索有理數(shù)加減混合運(yùn)算的過程，理解省略加號的代數(shù)和的式子的意義。解決問題：初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度來理解問題，并能進(jìn)行包括小數(shù)和分?jǐn)?shù)在類的的有理數(shù)加法運(yùn)算。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)符號和式子是有效表達(dá)和描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段，認(rèn)識數(shù)學(xué)是解

2024-11-30 14:07

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件1(參考版)

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件1-文庫吧資料

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