發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),為構建社會主義和諧社會做貢獻[模版](編輯修改稿)
2024-09-28 22:21 本頁面
【文章內容簡介】 代高新技術的手段來提煉、豐富和完善中國的各種文化內容和形式，使校園文化、學生園區(qū)的文化活動得以豐富多彩地開展。 構建和諧校園環(huán)境 學校作為培養(yǎng)人的場所，是引領社會發(fā)展與文明的重要基地，從教育的作用來看，學校教育具有促進人的發(fā)展和促進社會發(fā)展兩大功能，在啟迪心智、傳授知識、確立人生價值、實現人類進化上具有極為重要的作用。因此，學校教育理應擔負起構建和諧社會的重任，創(chuàng)建和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會?；谶@樣的認識，我們應致力于和諧校園的創(chuàng)建。大學生畢業(yè)后將成為社會主義現代化建設的生力軍，將成為社會主義和諧社會的重要構建者。構建和諧的高校校園環(huán)境，讓學生在和諧的校園環(huán)境里耳濡目染，培育和諧的思想觀念是非常重要的。 （1）構建和諧校園是構建社會主義和諧社會的需要。胡錦濤同志強調指出：“實現社會和諧、建設美好的社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。”學校是整個社會體系的重要組成部分，是整個國家和民族人才培養(yǎng)的主要基地方面，所以學校在構建和諧社會中應該起骨干和帶頭作用，構建好和諧校園，為社會主義和諧社會的實現做貢獻。 （2）構建和諧校園是落實以人為本的科學發(fā)展觀的需要。以人為本，就是要關心人、尊重人，促進人的全面健康發(fā)展，營造使師生和員工身心愉悅的物質和精神環(huán)境，因此，構建和諧校園就是對人的價值的充分肯定，就是對以人為本的科學發(fā)展觀的具體落實。 （3）構建和諧校園是培養(yǎng)“世界公民”的需要。和諧能夠凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以促進事業(yè)發(fā)展。只有擁有和諧的成長、發(fā)展環(huán)境，學校的組織效能才能得到充分發(fā)揮，教師教書育人的積極性和學生學習的主動性才能得到提高，才能培養(yǎng)出合格的高素質人才。如今世界經濟一體化局勢在即，為了更好的適應社會的發(fā)展，與時代同步，與國際接軌，“世界公民”成為國際交流、社會進步的急需品。 （1）目標明確 必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小
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