反四風(fēng)樹新風(fēng)建設(shè)會講話稿(編輯修改稿)
2024-09-28 21:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堂潛在功能。 二、要求真務(wù)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的工作，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。時(shí)刻將群眾的利益放在首位，以群眾的福祉作為工作開展的出發(fā)點(diǎn)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問題，堅(jiān)持即知即改、立行立改。不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，腳踏實(shí)地，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和工作水平，增強(qiáng)群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺性。杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，把實(shí)事做實(shí)，把好事做好，做到全心全意為民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)老黃牛精神。我作為一名教師，尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個(gè)社會，整個(gè)國家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會精神面貌的大問題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX縣區(qū)教職工師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。明確認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是
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