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正文內(nèi)容

副市長(zhǎng)在全市職業(yè)教育工作會(huì)議上的致辭(編輯修改稿)

2025-09-28 21:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同時(shí),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越突出,每年我市有近萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)找到工作。而社會(huì)對(duì)各類技能型人才需求量卻很大,近些年來(lái)一直供不應(yīng)求。因此,必須進(jìn)—步完善國(guó)民教育體系,加快職業(yè)教育發(fā)展,合理配置教育資源,實(shí)行教育合理分流。這樣,才能最大程度地滿足社會(huì)成員多樣化的求學(xué)愿望,才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多層次人才和勞功力的需求,才能有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。 當(dāng)今世界,教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來(lái)愈密切。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是新興工業(yè)化國(guó)家,都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國(guó)力的戰(zhàn)略選擇。這是因?yàn)閲?guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng),需要擁有大量素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)的技能型人才。國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心,是技術(shù)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。我市要參與國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng),切實(shí)提高產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,就必須不失時(shí)機(jī)地大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展,總之,我們要從現(xiàn)代化城市建設(shè)全局和戰(zhàn)略的高度,從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感,采取有力的措施,切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育工作,加快職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。 二、要進(jìn)一步完善政府統(tǒng)籌,分級(jí)管理,社會(huì)參與,學(xué)校自主辦學(xué)的職業(yè)教育管理體制。 根據(jù)我市職業(yè)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃要求,到2010年,實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中教育招生規(guī)模相當(dāng),中等職業(yè)教育在校生達(dá)22萬(wàn)人,就業(yè)率達(dá)到95%以上;高職在校生達(dá)到7萬(wàn)(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)人以上,就業(yè)率達(dá)到85%以上;為社會(huì)累計(jì)輸送7萬(wàn)名高等職業(yè)院校畢業(yè)生,43萬(wàn)名中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,并促進(jìn)100萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)需要和與勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、形式多樣、靈活開(kāi)放、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要實(shí)現(xiàn)上述發(fā)展目標(biāo),就要要進(jìn)一步完善政府統(tǒng)籌,分級(jí)管理,社會(huì)參與,學(xué)校自主辦學(xué)的職業(yè)教育管理體制。進(jìn)一步強(qiáng)化市、縣兩級(jí)人民政府對(duì)區(qū)域職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌政策、統(tǒng)籌辦學(xué)、統(tǒng)籌資源的責(zé)任。 統(tǒng)籌規(guī)劃。就是要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用技術(shù)人才的需求和勞動(dòng)者素質(zhì)的要求,制定本地職業(yè)教育發(fā)展的“十一五”規(guī)劃,并納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃。各縣(市)區(qū)也要根據(jù)高中階段的發(fā)展目標(biāo)要求,合理安排好職業(yè)學(xué)校的布局調(diào)整,努力使職業(yè)教育與普通教育保持大體的比例。 統(tǒng)籌政策。重點(diǎn)是要制定好中考招生政策,適當(dāng)控制普通高中的招生規(guī)模,政策導(dǎo)向上一定要向職業(yè)教育傾斜。因?yàn)樵诟黝惤逃新殬I(yè)教育仍然是“弱勢(shì)群體”,需要政策扶持和社會(huì)各界的關(guān)心支持。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)學(xué)校、勞動(dòng)技工學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置政策,勞動(dòng)
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