副市長在全市職業(yè)教育工作會議上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-28 21:30 本頁面
【文章內容簡介】 同時，大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年我市有近萬名大學畢業(yè)生不能及時找到工作。而社會對各類技能型人才需求量卻很大，近些年來一直供不應求。因此，必須進—步完善國民教育體系，加快職業(yè)教育發(fā)展，合理配置教育資源，實行教育合理分流。這樣，才能最大程度地滿足社會成員多樣化的求學愿望，才能適應經濟社會發(fā)展對多層次人才和勞功力的需求，才能有利于構建和諧社會。 當今世界，教育同產業(yè)的結合愈來愈密切。無論是發(fā)達國家還是新興工業(yè)化國家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經濟、增強國力的戰(zhàn)略選擇。這是因為國家核心競爭力的增強，需要擁有大量素質高、適應性強的技能型人才。國際經濟競爭的核心，是技術和人才的競爭。我市要參與國際合作和競爭，切實提高產業(yè)和產品的競爭力，就必須不失時機地大力推進職業(yè)教育發(fā)展，總之，我們要從現代化城市建設全局和戰(zhàn)略的高度，從貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，進一步增強緊迫感和使命感，采取有力的措施，切實加強職業(yè)教育工作，加快職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。 二、要進一步完善政府統(tǒng)籌，分級管理，社會參與，學校自主辦學的職業(yè)教育管理體制。 根據我市職業(yè)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃要求，到2010年，實現中等職業(yè)教育與普通高中教育招生規(guī)模相當，中等職業(yè)教育在校生達22萬人，就業(yè)率達到95%以上；高職在校生達到7萬（更多精彩文章來自“秘書不求人”）人以上，就業(yè)率達到85%以上；為社會累計輸送7萬名高等職業(yè)院校畢業(yè)生，43萬名中等職業(yè)學校畢業(yè)生，并促進100萬農村勞動力向二、三產業(yè)轉移。建立起適應社會主義市場經濟體制、滿足人民群眾終身學習需要和與勞動就業(yè)緊密結合、結構合理、形式多樣、靈活開放、自主發(fā)展的現代職業(yè)教育體系。要實現上述發(fā)展目標，就要要進一步完善政府統(tǒng)籌，分級管理，社會參與，學校自主辦學的職業(yè)教育管理體制。進一步強化市、縣兩級人民政府對區(qū)域職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌政策、統(tǒng)籌辦學、統(tǒng)籌資源的責任。 統(tǒng)籌規(guī)劃。就是要根據區(qū)域經濟和社會發(fā)展對應用技術人才的需求和勞動者素質的要求，制定本地職業(yè)教育發(fā)展的“十一五”規(guī)劃，并納入當地經濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃。各縣（市）區(qū)也要根據高中階段的發(fā)展目標要求，合理安排好職業(yè)學校的布局調整，努力使職業(yè)教育與普通教育保持大體的比例。 統(tǒng)籌政策。重點是要制定好中考招生政策，適當控制普通高中的招生規(guī)模，政策導向上一定要向職業(yè)教育傾斜。因為在各類教育中職業(yè)教育仍然是“弱勢群體”，需要政策扶持和社會各界的關心支持。要統(tǒng)籌協(xié)調職業(yè)學校、勞動技工學校畢業(yè)生就業(yè)安置政策，勞動
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