【總結(jié)】銀杉中國大蠑螈（róngyuán）長臂猿穿山甲揚子鱷金絲猴白鰭豚藏羚羊我國還有很多珍惜的動植物，他們的數(shù)量很少，這是為什么？生活在非洲南部的一種斑馬，因人類垂涎其肉和毛皮而于１８８３年遭滅絕。生活在塔斯馬尼亞的有袋類動物。因會襲擊羊群而遭捕殺，１９３３年以后
2025-05-01 06:03
【總結(jié)】裸子植物門Gymnospermae松柏綱Coniferopsida羅漢松目Podocarpales羅漢松科Podocarpaceae羅漢松屬Podocarpus小葉羅漢松被子植物門Angiospermae雙子葉植物綱Dicotyledoneae原始花被亞綱Archichlamydeae胡桃目Juglandales楊梅科Myricac
2025-01-14 16:18
【總結(jié)】專業(yè)資料分享大熊貓嗨，大家好，我的名字叫大熊貓，我是一種十分珍貴的動物，是我國特有的一級保護動物，是我國的國寶。我的故鄉(xiāng)在四川?？矗∥业拿诎追置?，長得胖胖的，可招人喜歡啦！我特別喜歡水，可以說森林中有水的地方都可以找到我。我可喜歡睡覺啦！有時我還喜歡爬到
2025-05-16 05:21
【總結(jié)】頭腦風暴比賽：在3分鐘的時間里說出兔子和蘿卜的不同之處。?外形不同、生活空間不同·····?兔子會運動，蘿卜不會運動兔子和蘿卜的共同之處是什么？它們都能長大，都需要水、陽光、空氣、都要呼吸、繁殖后代、需要食物····
2024-12-05 00:52
【總結(jié)】第二節(jié)觀察植物細胞讓我們一起走進細胞王國吧O(∩_∩)O觀察植物細胞實驗一、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片目的要求：1、學習制作臨時裝片的基本方法；2、認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；3、練習畫細胞結(jié)構(gòu)圖。方法步驟：準備；制作；染色。二、觀察臨時裝片；三、練習畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖。
2025-01-16 11:17
【總結(jié)】第一篇：尋找動物和植物教學反思 《尋找動物和植物》教學反思 秦皇島開發(fā)區(qū)第二中學竇玉君 動物和植物學生都很感興趣，當提到尋找動植物時，學生興趣極高。本節(jié)課我安排了兩課時，第一課時欣賞動植物調(diào)動學...
2024-11-09 17:41
【總結(jié)】第一篇：動物植物我們1 動物、植物和我們 一、教學目標 。，激發(fā)學生珍愛生命和喜愛動植物的情感。、查找資料的方法。 二、教學重難點 。、查找資料的方法。 ，激發(fā)學生珍愛生命和喜愛動植物的情...
2024-11-05 17:00
【總結(jié)】 讀《動物與植物之謎》有感 今年暑假我讀了一本好書，它就是世界未解之謎新探索系列之一《動物與植物之謎》，這本書讓我知道了世間各種動物和植物的生活百態(tài)、奇特本領(lǐng)、奇怪現(xiàn)象和它們的千種風情。 它讓我...
2025-09-22 03:17
【總結(jié)】第一篇：有趣的動物植物 《有趣的動物和植物》 ——人教版語文二年級上冊第八單元口語交際教學設計 一、設計意圖 《有趣的動物和植物》是人教社課程標準實驗教材第三冊第八單元的口語交際內(nèi)容。低年級學...
2024-11-09 06:16
【總結(jié)】第一篇：天目山動物植物實習 一座座山頭從眼前劃過，校車飛速行駛，漸漸的被包裹在群山之中。秀長挺拔的柳杉長在高高的山坡上，越發(fā)顯得高大。陽光穿行于茫茫林海，斑駁的樹陰和潺潺的泉水透著山里的清涼。回憶天...
2024-11-16 00:01
【總結(jié)】1.介紹植物2.介紹動物?哺乳類動物?極地動物?海洋動物?昆蟲動物?絕種動物?飛行動物?爬行動物?軟體動物3.微生物類?植物界的分類植物界的分類還有很多爭議的地方，例如蕨類植物與裸子植物有時又被分為若干
2025-07-18 08:13
【總結(jié)】滲透系統(tǒng)裝置本資料來源?當前文檔修改密碼：83628?更多資料請訪問.(....)討論:1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高？2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會怎樣？單位時間內(nèi)透過玻璃紙的水分子數(shù)多于滲出玻璃紙的水分子數(shù)量
2025-03-08 12:06
【總結(jié)】第二節(jié)微生物與植物之間的相互關(guān)系?微生物與植物根之間的相互關(guān)系?微生物與植物其他部分之間的相互關(guān)系?病原微生物與植物之間的關(guān)系P65根際植物根系直接影響下的特殊生態(tài)環(huán)境，即從根表面到距根1～2mm范圍受根系分泌物控制的薄層土壤。一、微生物與植物根之間的相互關(guān)系根際效應在根際中，植物根對土壤微生物群落
2025-01-13 23:03
【總結(jié)】生物分類目的：1、把生物劃分為不同的等級2、描述每一類群生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征3、了解不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征分類的基本單位：種你記得哪些藻類植物？葉狀體根狀物色素葉綠素藻黃素藻紅素藻類植物，也有
2024-10-19 16:33
【總結(jié)】第四節(jié)動物及植物細胞制藥 動植物細胞培養(yǎng)是指動、植物細胞 在體外條件下的存活或生長。 第一頁，共二十三頁。 一、動物細胞的培養(yǎng) 動物細胞產(chǎn)物及醫(yī)學應用 產(chǎn)物醫(yī)學應用 疫苗人小兒麻痹癥，狂...
2025-09-25 04:10
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