初中校長蕪湖之行教育考察報告(編輯修改稿)
2025-09-28 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 良好的行政部門操作，保障了XX市教育改革的順利進行，并收到良好的效果。如XX市二中的“健美操”和“管樂團”，安師大附屬外國語學校的家校教育模式。最后，他總結(jié)出實施新課程改革決策在政府，支持在家長，關鍵在校長，實施在教師，受益在學生。聆聽了四位校長的辦學思路，辦學特色的情況介紹，從中得到以下幾點感悟： 一、XX市四校都有辦學自主權(quán)。我們考察的XX市一中、安師大附中、安師大附屬外國語學校、XX市二中都是完全中學，初中部“四獨立”。管理制度都是非常健全和科學的，他們都體現(xiàn)了機制管理，并建立了健康、高質(zhì)的運行機制：聘任機制、評價機制、激勵機制等。這些管理機制都為學校的工作正常運行和教育教學工作的良好發(fā)展奠定了基礎，而這些機制的正常運行都建立在學校的辦學自主權(quán)上，特別是人事改革上的自主，才能保證師資的質(zhì)量，從而保證了教育教學質(zhì)量的提高。
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