【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。把這個西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個西瓜的二分之一12寫作:把一個長方形平均分成()份,每份是它的(
2024-11-11 00:03
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體情境及動手操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.會用折紙、涂色等方式表示簡單的分?jǐn)?shù)。3.借助直觀演示、操作等方法,培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)平均每人得一個蘋果。平均每人得半個蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分成4份.
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。把()平均分成()份,其中的()份是它的()。把()平均分成()份,其中的()份是它的()。把()平均分成()份
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個蘋果,平均每人分一個一個蘋果,平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢?112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
2024-11-10 23:56
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)(元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí))教學(xué)目標(biāo)加深對元、角、分和小數(shù)的理解,鞏固所學(xué)知識。直接說得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2024-11-28 23:30
【總結(jié)】下面圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)怎樣表示?582356把附頁2圖8中的小方塊分別圖上紅、黃、藍(lán)三種顏色。(1)紅色部分占圖8的——(2)黃色部分占圖8的——(3)藍(lán)色部分占圖8的——()()()(
【總結(jié)】北師大版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元說說下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?說說下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?分?jǐn)?shù)……分?jǐn)?shù)線……分子……分母說說討論猜測延伸back用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】分一分(一)?新課程?新思想?新理念閩寧鐵東小學(xué):馬旭四個蘋果,平均每人分()個兩個蘋果,平均每人分()個一個蘋果,平均每人分(?)個一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色,涂色部分是這
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊課件通過分蘋果等實際操作,同學(xué)們要著重體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。10個蘋果分成兩堆,每堆有幾個?10個蘋果分成兩堆,每堆有幾個?1019234510個蘋果分成兩堆,每堆有幾個?+=1010-=練一練10個?連一連。練一練2.
2024-11-28 23:24
【總結(jié)】分草莓北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗。2.能夠更加熟練正確地計算有余數(shù)的除法算式。用豎式計算下面各題16÷813÷411÷315÷555÷855÷8=)5586
2024-11-28 23:29
【總結(jié)】2021北師大數(shù)學(xué)三年級下除法——分橘子用小棒代替橘子幫他們分一分,算一算。每人能分到多少個?10個10個10個10個3個人平均分吧!先每人分1捆,還剩……=()1捆10根,共18根,分給3個人,每人……30÷3=1018÷3
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)《分一分》說課稿 《分一分》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊“數(shù)與代數(shù)”認(rèn)識分?jǐn)?shù)的的內(nèi)容。下面我從教材分析、“教、學(xué)”方法和教學(xué)流程等三個方面來進(jìn)行闡述。 一...
2024-12-07 03:08
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊找規(guī)律一、直接說出得數(shù)。9×6=8×11=12×3=5×13=54883665二、直接說出得數(shù)。24×2=17×3=40×4=5×61=
【總結(jié)】森林旅游北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊找一找生活中的小數(shù),并與同伴說一說。我的體重是千克。我的1千米賽跑的成績是秒。我的身高是米。
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊買文具像、、,……這樣的數(shù),叫做小數(shù)。小數(shù)和我們以前學(xué)習(xí)的整數(shù)有什么不同?小數(shù)由哪幾部分組成?小數(shù)點……整數(shù)部分小數(shù)部分讀作:十六點八五讀作:一點零六讀作:三點零五讀作:零點八零小數(shù)的讀法