【總結(jié)】教學目標,進一步理解分數(shù)的意義,體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程,感受解決問題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認識發(fā)展過程。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。。。?—34和—41誰大呢?—
2024-11-28 23:29
【總結(jié)】1、下面每幅圖的圖案是由哪個圖形是由平移或旋轉(zhuǎn)得到的?2、下面哪幅圖案是軸對稱的?平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對稱一個圖形平移或旋轉(zhuǎn)以后,可以得到一個美麗的圖案。生活中你還見過哪些利用平移或旋轉(zhuǎn)得到的圖形?
【總結(jié)】Period2drawDraw,draw,Icandraw.Icandrawapicture.readRead,read,Icanread.Icanreadalittlebook.danceDance,dance,Icandance.Icandanceverywell.swim
2024-12-11 15:49
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊電影院6×30=180我能口算。60×7=42016×70=112025×60=150030×12=36035×20=7007×90=63050×12=600
【總結(jié)】北師大版數(shù)學三年級下冊猜一猜圖釘試驗落地后出現(xiàn)幾種情況:落地后的情況第幾次第1次第2次第3次第4次第5次√√√√√√√√√√(1)我的實驗結(jié)果:落地后
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊認識物體的面積找到下面幾個平面圖形的面積涂出圖形的面積有面積沒有面積比一比,哪個圖形的面積大?比一比,哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?小組活動:1、想一想可以采用哪些方法。2、動手實踐,進行比較。哪個物體的面積大?(
2024-11-28 23:30
【總結(jié)】《分一分》教學設計角杯小學劉玉琳教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學三年級下冊第六單元P67—68“分一分(一)”教學目標:1、知識與技能:初步理解分數(shù)的意義,并能認、讀、寫簡單的分數(shù),知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。并培養(yǎng)學生獨立思考、探究學習的能力及思維的靈活性。2、過程與方法:玩中學——學中做——做
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】北師大版五年級下冊第一單元分數(shù)加減法21+41=4241+=43答:他倆一共用了這張紙的。4321-41=4241-=41答:他倆一共用了這張紙的。41。的:
2024-12-11 03:30
【總結(jié)】北師大版三年級下冊第六單元認識分數(shù)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍3種顏色,每種顏色占這個圖形的幾分之幾?919494剪成9個小正方形,每種顏色的小正方形占9個小正方形的幾分之幾?觀察下圖,你能得到哪些分數(shù)?1.⑴涂一涂,填一填。把圖中的2個三角形涂上紅色,占圖形的;
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】北師大版三年級下冊第六單元認識分數(shù)荷花小學王世玉八字下面藏把刀。-----打一個字你能說說,下面的哪種分法是平均分嗎?()()()××√你們能用平均分知識解決問題嗎?
【總結(jié)】比一比北師大版三年級數(shù)學下冊樂從小牛小猴小豬小猩小獅虎虎猩猩鹿鹿熊熊三(2)班投籃比賽成績統(tǒng)計圖獎牌給哪組?男生隊女生隊小明亮亮小星田田丁丁小麗小華小雨佳
【總結(jié)】課題集郵設計者三維目標知識目標:通過回憶舊知識,復習前面學的列豎式計算中幾種不同情況的計算方法。技能目標:通過情境導入,從估算入手,分析、總結(jié)出三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))列豎式的計算方式。情感目標:讓學生了解集郵的藝術性。教學重點分析、總結(jié)出三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))列豎式的計算方式。教學用具多媒體課件
【總結(jié)】分一分3斤3斤3斤9斤你能說說,下面的哪種分法是平均分嗎?1米1米1米1米大米50千克大米大米大米10千克30千克你們能
【總結(jié)】分一分(一)說課設計一、說教材教學內(nèi)容一、說教材教學內(nèi)容教材分析這一課是在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎上來初步認識分數(shù)的意義的。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展。無論是在意義上,還是在讀寫方法上,分數(shù)和整數(shù)都有著很大的差異。由于剛開始學生理解分數(shù)的意義時是很困難的,所以在第一次出現(xiàn)分數(shù)時,通過一些圖
【總結(jié)】1相遇問題北師大版五年級數(shù)學下冊?根據(jù)速度、時間、路程的數(shù)量關系解決求相遇時間的問題。?路程=時間×速度?時間=路程÷速度?速度=路程÷是時間?理解相向運動中求相遇是時間問題的解決方法
2024-12-11 03:29