創(chuàng)建“和諧黨日”活動實施方案(編輯修改稿)
2024-09-28 20:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相結合的方式，組織有幫帶能力的黨員，尤其是黨員干部廣泛開展以聯(lián)系3名學校群眾和幫扶1戶困難群眾為主要內(nèi)容的“三聯(lián)一幫”活動。針對幫扶對象的實際困難，幫思想、幫信息、幫業(yè)務、幫服務。 開展保安全保穩(wěn)定活動。學校黨組織進一步完善黨員責任區(qū)和黨員責任崗制度，對責任人實行“包排查、包案件、包穩(wěn)控、包化解、包回訪”的一體化責任制度，組織廣大黨員干部按照責任分工，寒假前集中開展矛盾隱患排查化解活動，積極做好群眾思想工作，努力為和諧校園創(chuàng)建營造良好的環(huán)境。 ㈢構建和諧社會 開展千名黨員進社區(qū)活動。學校黨組織積極推行“1+x”多崗位創(chuàng)先爭優(yōu)機制，動員、教育、引導我校在職黨員積極參與社區(qū)黨組織活動，自覺做到“八個帶頭”：即帶頭響應黨和政府的號召、帶頭倡導社會公德、帶頭幫扶困難群眾、帶頭參與社區(qū)建設、帶頭搞好鄰里關系、帶頭維護社區(qū)治安、帶頭創(chuàng)建社區(qū)文明、帶頭保護公共設施。人人爭當“六個模范”：爭當體察民情的模范、爭當嚴于律己的模范、爭當熱心公益的模范、爭當扶貧濟困的模范、爭當建言獻策的模范
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