【總結(jié)】《赤壁賦》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過多次誦讀,理解并熟悉課文內(nèi)容,做到熟讀成誦。學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識及特殊用法。2、整體把握課文,根據(jù)課文內(nèi)容,理通思路,把握結(jié)構(gòu)。3、能知人論世、領(lǐng)悟文旨。4、精讀課文,體悟和鑒賞優(yōu)美、形象語言的能力。5、從本文汲取思想的精髓,學(xué)習(xí)作者如何面對人生困境?!緦W(xué)
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】詩三首《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解五言詩的特點(diǎn),初步把握漢、魏、晉詩歌的情趣和藝術(shù)魅力。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)鑒賞詩歌形象、語言、表達(dá)技巧的能力。3、情感目標(biāo):接受詩中高尚而純真的情感熏陶,培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度。二預(yù)習(xí)方案(一)基本任務(wù)知識積累1、《古詩十九首》選自南朝
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】第12課《我有一個夢想》一、基礎(chǔ)知識1、下列加點(diǎn)字的讀音全正確的一項(xiàng)是:()A.奢.談(shē)白雪覆.蓋(fù)信守諾.言(nu?)洶涌澎湃.(bài)B.真諦.(dì)剝.奪權(quán)利(bō)野蠻.行徑(
2024-11-28 11:11
【總結(jié)】第2課祝福一、整體把握1.小說《祝福》在結(jié)構(gòu)上采用倒敘手法有什么作用?點(diǎn)讀①把祥林嫂的悲劇結(jié)局放在前面,巧妙地設(shè)置了一個懸念,能夠引人入勝。②突出典型環(huán)境,祥林嫂的悲劇主要發(fā)在魯鎮(zhèn),魯鎮(zhèn)是典型環(huán)境。衛(wèi)家山的禮教氣息就不夠濃:山里人窮,所以祥林嫂的婆婆肯將守節(jié)的寡婦嫁到更窮的“里山
【總結(jié)】第10課過秦論一、實(shí)詞1.通假字①合從.締交:____________________②約從離衡.:____________________③威振.四海:____________________④而倔.起阡陌之中:____________________
【總結(jié)】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】第11課師說一、實(shí)詞1.通假字①師者,所以傳道受.業(yè)解惑也:________________②或師焉,或不.焉:________________點(diǎn)撥①“受”通“授”,傳授。②“不”通“否”,指不從師學(xué)習(xí)。2.一詞多義①道??
【總結(jié)】歷史的聲音1862年9月22日林肯頒布《解放黑奴宣言》?!耙磺斜恍顬榕娜藨?yīng)獲得自由,并永享自由?!睔v史的聲音歷史的聲音在強(qiáng)風(fēng)中的大麥,依然會高歌。歷史的聲音我有一個夢想馬丁·路德·金馬丁·路德·金(1929-1968),牧師,美國黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖
2024-11-16 21:56
【總結(jié)】愛因斯坦曾說:人類因?yàn)閴粝攵鴤ゴ蟆粝胧鞘裁茨??夢想是一種力量,是推動世界向前發(fā)展的原動力,夢想給人以力量,給人以指引;其次,夢想還是一盞明燈,如果沒有夢想,世界將一片漆黑;有什么樣的夢想,你就可能成為什么樣的人。馬丁.路德.金?在不同的時代,人們有著不同的夢想要了解馬丁.路德.金的夢想,就讓我們讓我們一起
【總結(jié)】《蘭亭集序》[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2、了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、認(rèn)識作者深沉感嘆中所蘊(yùn)含的積極情緒。2、對文中多義詞具體義項(xiàng)的確定,如“一”在“一觴一詠,亦足以暢敘幽情”(數(shù)量詞)“
【總結(jié)】《詩經(jīng)》兩首學(xué)案教材分析《兩首》是人教版必修二第二單元第一篇課文,也是高中階段接觸的第一篇古典詩歌?!对娊?jīng)》是我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭,開創(chuàng)了賦比興的手法,在教學(xué)中要對這兩個方面做一些引導(dǎo)分析,以達(dá)到鑒賞的培養(yǎng)目標(biāo)?!对娊?jīng)》是四言古詩,要指導(dǎo)學(xué)生會朗誦四言古詩,使其在誦讀中理解文意、體會感情、感知人物,理解《氓》中體現(xiàn)的古人對愛情的追
【總結(jié)】《大堰河—我的保姆》【目標(biāo)擇定】1.通過詩中具體的形象,體味和感受詩中蘊(yùn)含的真摯感情和深刻哲理。2.注意欣賞詩歌的語言美,感受并分析排比、反復(fù)、對比等修辭手法在詩中的作用。3.理解詩人對大堰河的贊美懷念之情的深層意蘊(yùn).第一部分【探究一徑】【主問題】體會艾青詩歌之美:詩歌情感之美,詩歌手法之美。1.本詩通過記
2024-11-28 15:24
【總結(jié)】教學(xué)建議一、科普說明文的教學(xué),不僅要注意說明文文體的特點(diǎn),還要注意科普文自身的特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)科普文,讓學(xué)生了解有關(guān)知識,當(dāng)然是教學(xué)內(nèi)容之一,但不要成為科學(xué)知識課,重點(diǎn)是語文方面的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。三、科普文中也蘊(yùn)含著豐富的人文內(nèi)涵,要注意對學(xué)生情感態(tài)度價值觀方面的正確引導(dǎo)。同時提倡學(xué)生多閱讀科普書籍,觀看科普方面的影視,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識。四
2024-11-28 19:52
【總結(jié)】第12課飛向太空的航程一、整體把握1.試分析全文的寫作思路。點(diǎn)讀文章的導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個部分清晰明確,讓讀者一目了然。導(dǎo)語寫中心事件,采用描寫式和評論式的寫法;接著是主體,加以闡發(fā)歷史事實(shí)。這一部分是按時間順序來安排結(jié)構(gòu)的,從1957年蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星說起,作為事件的背景,這個背景是與所報(bào)道的事件有著密切關(guān)系的詮釋性材料,
2024-11-28 18:45
【總結(jié)】高中語文《我有一個夢想》課文原文及教案 【篇一】高中語文《我有一個夢想》課文原文 一百年前,一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言,今天我們就是站在他的靈魂安息處集會。這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,...
2024-12-07 02:32