蘇科版八上聲音的特征(編輯修改稿)
2025-01-03 22:47 本頁面
【文章內容簡介】 它的頻率是多大？ ? ，什么是音調？它們分別和哪些因素有關？ ? ，用不同的力敲擊音叉，兩次產生的聲音的不同之處是什么？ 課堂練習 ? ３、比較蚊子的叫聲和水牛的叫聲，誰的叫聲響度大，誰的叫聲音調高？ ? ４、給出的說法中，都形容聲音“高”。指音調的有 ，指響度的有 （只填序號）。 ? A、歌音太高，唱不上去； ? B、引吭高歌； ? C、女高音歌唱家； ? D、請勿“高聲喧嘩”。 知識總結 聲音的強弱叫做響度。 振動的幅度稱為振幅。 聲音的響度與聲源振動的幅度有關，_____越大，響度越大。 聲音的響度還跟離聲源的距離有關，距離 _____，響度越大。 振幅 越近 ? 想一想：在你的身邊有哪些增大響度的方法與實例？ 減少聲音的 分散 還有增加聲音響度的方法嗎？ ? 知識總結 ? 聲音的高低 —— 音調 ? 音調的高低決定于聲源振動的頻率。 ? 聲源振動的頻率 _______，聲音的音調越 高 ；聲源振動的頻率 _______，聲音的音調越 低 。 越高 越低 振動的快慢常用每秒振動的次數 —— 頻率表示 . 頻率的單位為赫茲，簡稱為赫，符號為 Hz。 1Hz表示物體 1秒鐘振動 1次。 第二課時 聲音的特征 ? 什么是響度，什么是音調？它們分別和哪些因素有關？ ? 做音叉實驗時，用不同的力敲擊音叉，兩次產生的聲音的不同之處是什么？ ? ３、比較蚊子的叫聲和水牛的叫聲，誰的叫聲響
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