【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓教學(xué)設(shè)計 篇一:登岳陽樓教學(xué)設(shè)計 登岳陽樓教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 一、導(dǎo)入新課 江南三大名樓除了江西南昌的滕王閣和湖北武漢的黃鶴樓,還有一個就是湖南岳陽的岳陽樓。我...
2024-10-25 02:05
【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓杜甫教案 登岳陽樓杜甫教案 1【教學(xué)目標(biāo)】、背誦本詩。、學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。、通過學(xué)習(xí)了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風(fēng)格,并進(jìn)一步探究中國古典詩歌...
2024-10-25 01:48
【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓說課稿 《登岳陽樓》說課稿 劉中山 一、教材分析 《登岳陽樓》是杜甫晚年的作品,詩人歷經(jīng)滄桑,年老多病,獨(dú)登此樓,感慨萬千。其身世之悲,家國之憂,浩浩渺渺,與洞庭水勢融合無間,...
2024-10-25 02:04
【總結(jié)】《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計 《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計1〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。 2、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷。 ...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計城南中學(xué)高中語文組王海濤【教材的地位及作用】《登岳陽樓》是高二選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元“自主賞析”第三課,學(xué)生通過《必修》的古詩詞和《選修》學(xué)習(xí),具備了一定的詩歌鑒賞的基本知識和能力。本單元在詩歌理論“置身詩境,緣景明情”的指導(dǎo)下,讓學(xué)生通過對古典詩歌中“意象”的把握,發(fā)揮想象,體會和品味中國古典詩歌的意境美,體會和理解蘊(yùn)含在
2025-05-02 08:42
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》(范文模版) 標(biāo)題:李杜詩五首《登岳陽樓》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :誦讀、詩意。:杜甫的思想。:詩歌鑒賞?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:詩意的理解?!咀詫W(xué)引導(dǎo)】詩歌賞析 《登岳陽樓》賞析 登臨...
2024-10-24 19:00
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》優(yōu)秀教案 登岳陽樓 一、教學(xué)目標(biāo) 1、品評名句,感受詩境; 2、體悟詩人傷時憂世的博大情懷; 3、對比閱讀,體味不同詩人在詩歌詩境及風(fēng)格方面的獨(dú)特性。 二、知識回顧:知...
2024-10-24 19:14
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》選修教案 《登岳陽樓》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生詩歌賞析的能力,把握本詩沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。 2.領(lǐng)會《登岳陽樓》通過描繪雄偉壯闊的藝術(shù)境界和個人孤苦的境遇,表達(dá)詩...
2024-10-24 19:24
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計 《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教人:周亞軍 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。 2、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情...
【總結(jié)】杜甫《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計邵陽交通學(xué)校羅春麗第一部分:教學(xué)設(shè)計思路分析一、教材內(nèi)容分析《登岳陽樓》是語文基礎(chǔ)模塊第一冊中的課文。本冊教材的課文主要以文體為主組織內(nèi)容,分別包括詩歌、記敘文、說明文、小說、文言詩
2025-06-05 06:13
【總結(jié)】登岳陽樓杜甫登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜
2024-11-17 20:14
【總結(jié)】夢天李賀老兔寒蟾泣天色,云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光,鸞珮相逢桂香陌。黃塵清水三山下,更變千年如走馬。遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉。?李賀(790~816)。字長吉。福昌(今河南洛陽宜陽縣)人。祖籍隴西,自稱“隴西長吉”。家居福昌昌谷,后世因稱他為李昌谷。?李賀
2025-01-08 12:26
【總結(jié)】松樹金龜子(法)法布爾1、有表情地朗讀課文,概括松樹金龜子的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣。3、關(guān)注自然,細(xì)心觀察,運(yùn)用準(zhǔn)確生動的語言描寫自然生物。4、小組調(diào)查探究昆蟲界的有關(guān)知識,激發(fā)對大自然的熱愛。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-30 04:33
【總結(jié)】十九三個太陽——黃傳會深入學(xué)習(xí)?作者簡介?文學(xué)知識?學(xué)習(xí)字詞?預(yù)習(xí)作業(yè)?中心思想?選材構(gòu)思?語言魅力?課外欣賞作者簡介:黃傳會?當(dāng)代作家,1949出生,浙江蒼南人。中共黨員。1975年畢業(yè)于南開大學(xué)中文系。1969年應(yīng)征入伍,歷任海軍某岸炮營戰(zhàn)
2024-11-30 04:34
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題古詩二首·登岳陽樓課型欣賞課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.背誦本詩。2.學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3.通過學(xué)習(xí)了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風(fēng)格,
2024-12-08 22:11