黨組五新學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料(編輯修改稿)
2025-09-28 18:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解難題中提拔考慮處理問題的才能。 三、學(xué)風(fēng)要有新改良學(xué)風(fēng)關(guān)乎進修的生命。學(xué)風(fēng)不正，貽害無量。建立底層進修型黨組織，可否將進修優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為任務(wù)才能，還必需有新的學(xué)風(fēng)。一要在“真學(xué)”上下功夫。結(jié)實樹立“先學(xué)深學(xué)是黨性，真學(xué)精學(xué)是政績，傳學(xué)領(lǐng)學(xué)是職責(zé)”的理念。廣闊黨員干部要把進修看成進步本身本質(zhì)、進步任務(wù)程度、進步生涯檔次的根底性工程，靜下心來，扎扎實實，認仔細真，鍥而不舍地學(xué)，起勁改正和鏟除進修中的方式主義、虛偽之風(fēng)，逐漸構(gòu)成酷愛進修、盲目進修、積極進修、擅長進修的新風(fēng)氣。二要在“管用”上用氣力。各級指導(dǎo)機關(guān)要用準確的視角去看進修，不該僅僅局限于從進修看進修，更主要的是從任務(wù)看進修。進修要在理論進入理論這一要害環(huán)節(jié)上下功夫、務(wù)實效，實在處理好向才能的轉(zhuǎn)化，理論向理論的飛躍。力戒理論離開實踐，理論歸理論，理論歸理論景象發(fā)作，起勁完成主觀與客觀、理論與實踐的一致。三要在“立異”上見成效。進修的目標運用，表現(xiàn)在進入任務(wù)，推進建立，促進開展上。進修中的立異是一種新型的進修觀。當時，底層建立曾經(jīng)積聚了很多珍貴經(jīng)歷，而理論老是開展轉(zhuǎn)變，要使把握的與理論相會，與不時開展轉(zhuǎn)變的實踐相符，就須具有激烈的自動進修認識和立異精力。因而，廣闊黨員干部在進修前人發(fā)明的鮮活經(jīng)歷的根底上，要著眼新的理論，拋棄舊理，探究新知，不時把新的理論效果引向新的理論范疇，發(fā)明性地展開任務(wù)。 四、舉動上要有新起點建立
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