【總結(jié)】遺傳信息的攜帶者——核酸細胞中的糖類和脂質(zhì)預(yù)測點RNA病毒,全年均有流行,感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童,對此描述正確的是()5、84種DNA,也有RNA【解析】選D。諾瓦克病毒是引起機體發(fā)生急性腹瀉的一種單鏈RNA病毒,其堿基種類有4種,即A、G、C、U,對應(yīng)的核
2024-11-28 21:44
【總結(jié)】一、選擇題(每小題3分,共60分)1.(佛山質(zhì)檢)右圖為細胞周期中細胞核的部分變化示意圖,此細胞處在有絲分裂的( )A.前期 B.中期C.后期 D.末期2.(2010年杭州3月)下列關(guān)于洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述,不正確的是( )A.在間期,核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)B.在間期,線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA解旋等生理過程
2025-04-04 23:40
【總結(jié)】2時間和位移課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)()解析:路程、溫度、時間都只有大小,沒有方向,是標量;位移既有大小,又有方向,是矢量,所以選項C正確,A、B、D錯誤。答案:C()5s初5s內(nèi)ns內(nèi)s內(nèi)解析:時刻指一瞬時,
2024-11-28 15:26
【總結(jié)】能量之源——光與光合作用(二)預(yù)測點25℃和30℃,下圖為25℃時該植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,下列敘述中不正確的是()ATP的細胞器只有線粒體,b點將向左移c點的位置30℃,a點上移,b點右移,d點上移【解析】選B。圖中a點時,光照強度為0,植物細胞只能通過呼吸作用產(chǎn)
【總結(jié)】2彈力課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)()解析:彈力是接觸力,因此要有彈力產(chǎn)生兩物體必須接觸,故選項B錯誤。當(dāng)物體互相接觸但不發(fā)生形變,即虛接觸,物體之間也無彈力,選項A錯誤。只有當(dāng)物體發(fā)生彈性形變時,物體之間才會有彈力,選項C錯誤,D正確。答案:D2
2024-11-28 11:53
【總結(jié)】3運動快慢的描述——速度課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),正確的是()解析:根據(jù)速度的意義:速度是描述物體運動快慢的物理量,是描述物體位置變化快慢的物理量,位置變化大小指的是位移。選項C正確。答案:C。這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時()4
2024-11-28 22:06
【總結(jié)】第一節(jié)細胞的增殖第六章細胞的生命歷程大小差異如何?,是靠細胞數(shù)量增多還是靠細胞體積增大?細胞不能無限長大?原因:表面積與體積的關(guān)系(細胞體積越大,相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降停┫拗屏思毎拈L大。細胞核中遺傳信息的控制。分裂間期分
2024-12-04 22:56
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細胞的增殖同步練習(xí)新人教版必修11.在“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,將瓊脂塊都切成正方體的目的是()A.有利于NaOH的擴散B.促進NaOH的擴散C.便于觀察瓊脂塊內(nèi)的顏色變化D.便于計算NaOH擴散的體積2.在蛙的個
2024-11-28 14:32
【總結(jié)】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境隨堂訓(xùn)練1.圖1-1示單細胞動物草履蟲,它只能在。環(huán)境中生活,可以直接從中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧,并把廢物直接排入中。圖1-1草履蟲,但體內(nèi)的細胞仍生活在液體環(huán)境中。據(jù)圖1-2回答:(1)紅細胞直接生活的環(huán)境
【總結(jié)】4力的合成課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)F1、F2及它們的合力F的下列說法中,正確的是()F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同F(xiàn)1、F2一定是同種性質(zhì)的力F1、F2可能是同一個物體受到的力,也可能是物體間的相互作用力F1、F2與F是物體同時受到的三個力解析:合力與
【總結(jié)】3摩擦力課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),下列說法中正確的是()(或有相對運動趨勢)的物體間可能有摩擦力作用解析:要產(chǎn)生摩擦力首先要在接觸面之間有壓力,其次要接觸面不光滑而且物體之間有相對運動或有相對運動趨勢,故只有選項D正確。答案:D,下列說法中正確的是()
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第6章第4節(jié)細胞的癌變同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于癌細胞的敘述,錯誤的是()A.癌細胞具有無限增殖的能力B.細胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.原癌基因只存在于癌細胞中D.癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞間黏著性下降有關(guān)2.控制細胞分裂次數(shù)的時針是位于染色體兩端的一種
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】1重力基本相互作用課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)(),蒲公英受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的,羽毛球受力后飛出,羽毛球受力的施力物體是人,才有力的作用解析:蒲公英被風(fēng)吹走是空氣和蒲公英的相互作用,施力物體是空氣,故選項A錯誤;羽毛球受力的施力物
【總結(jié)】5速度變化快慢的描述——加速度課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)(),物體做減速運動,加速度方向一定為正,加速度越小解析:根據(jù)加速度定義式a=知,A正確;當(dāng)加速度與速度方向相同時,物體做加速運動,加速度減小時,物體的速度增加得越來越慢了,B錯誤;速度、加速度的方向是根據(jù)問
【總結(jié)】4實驗:用打點計時器測速度課后訓(xùn)練案鞏固提升(35分鐘)1.(多選)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是()解析:根據(jù)打點計時器打出的紙帶上點跡的間隔數(shù)就可知道時間間隔,其位移可利用刻度尺測量,而運動過程中的平均速度或某一時刻的速率則需利用公式v=求解。