【總結】對數函數及其性質效果分析本節(jié)課首先通過一個關于猛犸象的視頻引入課題,既激發(fā)了學生的學習興趣,又很好地將數學與生活聯(lián)系在一起。為學生了解對數函數模型的實際背景,認識數學與現(xiàn)實生活及其他學科的聯(lián)系提供了鮮活的素材。通過視頻引出如何推知猛犸象的年齡這一問題,進而進行歸納提煉,得出了對數函數的概念。這里既蘊含了從特殊到一般的歸納思想,又很好地解決了直接呈現(xiàn)概念所帶來的學生不
2024-12-08 01:55
【總結】函數模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度v(單位:米/秒)和燃料的質量M(單位:千克)、火箭(除燃料外)的質量m(單位:千克)的函數關系式是v=2000·ln(1
2024-11-28 21:39
【總結】課題:對數函數及其性質(1)精講部分學習目標展示(1)理解對數函數的概念(2)掌握對數函數的圖象(3)掌握對數函數當底數變化時,函數圖象的變化規(guī)律(4)會求對數形式的函數的定義域銜接性知識1.將baN?(0a?且1)a?轉化為對數式2.求值49log27基礎知識工具箱要
2024-11-28 15:49
【總結】課題:對數函數及其性質(3)精講部分學習目標展示(1)熟練掌握對數函數概念、圖象、性質(2)掌握對數型復合函數的單調性;(3)會解決有關對數函數的綜合問題銜接性知識1.判斷函數2()log(21)fxx??與2()log(21)gxx???的單調性并用定義加以證明2.
【總結】指數函數及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!【學習目標】1.理解指數函數的
2024-11-28 21:41
【總結】奇偶性班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.設在[-2,-1]上為減函數,最小值為3,且為偶函數,則在[1,2]上,最大值為3,最小值為-3,最大值為-3,最小值為32.已知函數是偶函數,其圖象與軸有四個交點
【總結】對數函數及其性質教案1.教學方法建構主義學習觀,強調以學生為中心,學生在教師指導下對知識的主動建構。它既強調學習者的認知主體作用,又不忽視教師的指導作用。高中一年級的學生正值身心發(fā)展的過渡時期,思維活躍,具有一定的獨立性,喜歡新鮮事物,敢于大膽發(fā)表自己的見解,不過思維還不是很成熟.在目標分析的基礎上,根據建構主義學習觀,及學生的認知特點,我
【總結】對數與對數運算[備用習題]()A.10410753aaaaa???B.6522)(yxyxyxy???C.8157332babaabba?D.33)1255(?=5+125125521253??答案:Ba0,r,s∈Q,以下運算
【總結】對數與對數運算第一課時對數的概念三維目標定向〖知識與技能〗理解對數的概念,掌握對數恒等式及常用對數的概念,領會對數與指數的關系?!歼^程與方法〗從指數函數入手,引出對數的概念及指數式與對數式的關系,得到對數的三條性質及對數恒等式?!记楦小B(tài)度與價值觀〗增強數學的理性思維能力及用普遍聯(lián)系、變化發(fā)展的眼光看待問
【總結】1234-4-3-2-187654321y=2xy=()x12《指數函數及其性質》一、教材分析(一)教材的地位和作用人民教育出版社《普通高中課程標準實驗教科書??數學(1)》(人教A版)$“指數函數”是在學生系統(tǒng)地
2024-11-28 22:55
【總結】指數函數及其性質課外拓展復合函數的概念及其性質一、復合函數的概念函數y=f(u)的定義域為集合B,函數u=g(x)的定義域為集合A,值域為集合D?B,那么對于A中每個x值,通過中間變量u,y都有唯一的值與之對應.這樣,y是x的函數,記作y=f(g(x)).這個函數是由y=f(u),u=g(x)復合而
【總結】高一數指數函數、對數函數一、選擇題:(每小題6分,共36分)1.化簡3458log4log5log8log9???的結果是()A.1B.32C.2D.32.函數1)2(log???xya的圖象過定點()A.(1,
2024-11-28 00:18
【總結】【金版學案】2021-2021年高中數學對數函數及其應用學案蘇教版必修11.一般地,把函數y=logax(a>0且a≠1)叫做對數函數,其中x是自變量,函數的定義域是(0,+∞),值域是(-∞,+∞).2.對數函數y=logax(a>0,a≠1)的圖象與性質.y=lo
2024-11-28 18:29
【總結】2.對數函數及其性質(一)課時目標、圖象和性質.出對數函數的圖象和性質,把握指數函數與對數函數關系的實質.1.對數函數的定義:一般地,我們把______________________叫做對數函數,其中x是自變量,函數的定義域是________.2.對數函數的圖象與性質定義y=logax(a0,
2024-12-07 21:18
【總結】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后作業(yè)【基礎過關】1.若,,,,則滿足上述條件的集合的個數為2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是
2024-11-28 21:42