20xx-20xx學(xué)年岳麓版高中歷史選修1綜合檢測(cè)卷二(編輯修改稿)
2025-01-03 21:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (6分 ) (2)梭倫改革和商鞅變法都在不同程度上剝奪了貴族特權(quán)，在此過(guò)程中，兩者采取的策略有何不同？ (5分 ) 22．材料一 圖一 北魏騎馬武士 圖二 孝文帝改革后的服裝 材料二 孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷富，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲魏楚之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。 —— 李斯《諫逐客書》 材料三 九年 (即太和九年，公元 485年 )，下詔均給天下田：諸男夫 十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝 ?? 十年，給事中李沖上言： “ 其民調(diào)，一夫一婦，帛一匹、粟二石 ??”于是海內(nèi)安之。 —— 《魏書 食貨志》 請(qǐng)回答： (1)從圖一和圖二服飾變化中，你獲得的最重要的歷史信息是什么？這種變化有保影響？ (3分 ) (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二商鞅為實(shí)現(xiàn)民 “ 殷富 ” 所采取的措施。 (3 分 ) (3)材料三反映了北魏孝文帝怎樣的改革措施？其實(shí)行的前提是什么？有何積極作用？(3分 ) (4)結(jié)合上述材料，概括指出孝文帝改革、商鞅變法內(nèi)容的相似之處。 (4 分 ) 23．閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一 在穆罕默德 阿里統(tǒng)治之前，埃及的教育十分落后，全都是宗教性的，缺乏世俗教育。阿里執(zhí)政以后，大力推行教育改革，在各地新建許多專科學(xué)校，如工程學(xué)校、炮兵學(xué)校、步兵學(xué)校、醫(yī)學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)校和農(nóng)學(xué)院等，用來(lái)培養(yǎng)各種專門人才。他還創(chuàng)辦了世俗學(xué)校和中學(xué)。這些學(xué)校屬陸軍部管轄，實(shí)行免費(fèi)教育。阿里還開辦了一所語(yǔ)言學(xué)校，培養(yǎng)埃及本國(guó)翻譯人員，把大批軍事和科技書籍翻譯成阿拉伯文和土耳其文。 材料二 請(qǐng)完成： (1)根據(jù)材料一概括歸納教育改革的措施。 (6 分 ) (2)根據(jù)材料二指出日本明治維新教育改革的措施。 (6 分 ) 24．某班學(xué)生舉辦 “ 學(xué)習(xí)歷史 話說(shuō)改革 展望未來(lái) ” 的主題演講會(huì)。 閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答問(wèn)題。 主題發(fā)言一：王安石變法與民生 發(fā)言引用了《宋史 王安石傳》：安石曰： “ 變風(fēng)俗，立法度，最方今之所急也。 ” 上以為然。 ?? 據(jù)家貲高下，各令出錢雇人充役 ?? 以東、西、南、北各千步，當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步為一方，歲以九月，令、佐分地計(jì)量，驗(yàn)地土肥瘠，定其色號(hào)，分為五等，以地之等，均定稅數(shù)。 (1)上引材料涉及王安石變法的法令是 ______、 ________。從關(guān)注民生的角度分析推行這些措施的目的。 (4分 ) 主題發(fā)言二：羅斯福新政與社 會(huì)救濟(jì) 下面是主題發(fā)言的片段： 1929年 10月，一片繁榮的美國(guó)爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，股價(jià)狂跌，企業(yè)倒閉，失業(yè)人數(shù)激增。但政府沒(méi)有采取積極應(yīng)對(duì)措施，結(jié)果胡佛總統(tǒng)的名字成了貧困的同義詞。 1933 年，羅斯?？偨y(tǒng)大刀闊斧地對(duì)金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行改革，成立聯(lián)邦緊急救濟(jì)署，為失業(yè)者、兒童、老人、殘疾人提供社會(huì)救濟(jì)。政府推行 “ 以工代
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