黨員干部理論學習制度(編輯修改稿)
2025-09-28 17:14 本頁面
【文章內容簡介】 人的思想實踐結合起來；與畜牧獸醫(yī)工作實踐結合起來。定期組織培訓，定期檢查筆記、定期進行交流，不斷增強干部的宗旨意識和黨性觀念，努力提高審計人員的政治素質和業(yè)務水平，全面提升畜牧業(yè)執(zhí)法水平。 第三篇：黨員干部政治理論學習制度黨員干部理論學習制度 為進一步加強理論學習，使理論學習更加規(guī)范化、制度化，特制定黨員干部理論學習制度。 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強干部隊伍的宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務意識。建立黨員干部的長效學習機制，使黨員干部牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養(yǎng)、科技文化水平和教育業(yè)務能力。 二、學習重點內容 （一）政治理論學習 重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；黨的路線、方針、政策，各級黨委的有關會議、文件精神；黨風廉政教育有關知識等。 （二）業(yè)務學習 重點學習法律法規(guī)、審計業(yè)務知識、行政管理知識、公文寫作知識、計算機應用能力和電子政務知識，不斷提高工作能力和水平。 （三）其他知識的學習加強對新理論和新知識的學習，重點學習經(jīng)濟、科技、法律、歷史、文化等理論知識，提高黨員干部的整體素質和駕馭全局的綜合能力。 三、學習形式方法 （一）中心組理論學習 參加對象為局領導班子成員，可視情況擴大到機關全體中層干部。按照縣委要求，制訂全年學習計劃，集體學習和個人自學相結合。中心組應有專用記錄本，每位學習成員應有專用筆記本。 （二）黨員干部理論學習 ，把握黨員教育的關鍵和重點，安排好學習教育活動。 ，堅持正面教育與自我教育相結合，不斷強化黨員學習教育工作的針對性，增強黨員的光榮感、責任感和使命感。 ，緊密聯(lián)系實際，充分運用先進典型進行宣傳教育，不斷增強黨員學習教育工作的實效性。 ，教育引導全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀、權力觀、利益觀，增強每個黨員遵紀守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。 第四篇：黨員干部加強理論學習規(guī)章制度為進一步加強理論學習，使理論學習更加規(guī)范化、制度化，特制定黨員干部理論學習制度。 一、指導思想 以科學發(fā)
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