20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期綜合能力摸底考試試題含解析新人教版第19套(編輯修改稿)
2025-01-03 21:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 費祎、董允等人的怠慢，來揭露他們的過失；陛下自己也應(yīng)該認(rèn)真考慮國家大事，征詢治理國家的好辦法，聽取正確的意見，深切追念先帝遺留下的詔令。（如果能夠這樣，）我就受恩感激不盡了。 現(xiàn)在我就要辭別陛下遠(yuǎn)行了，面對奏表熱淚縱橫，不知說了些什么。 （二）詩詞鑒賞（ 11分） 聽流人水調(diào)子 ① 王昌齡 孤舟微月對楓林，分付 ② 箏音與客心。 嶺色千重萬重雨，斷弦收與淚痕深。 [注 ]① 作者晚年赴龍標(biāo)（今湖南省黔陽）貶途中，寫聽到流落江湖的樂人彈奏的箏樂而引起的感慨。 ② 分付：安排。 【小題 1】請指出作者在首句中運用了哪些意象，并指出這些意象構(gòu)成了怎樣的意境。（ 5分） 【小題 2】請結(jié)合詩句分析第四句詩所包含的復(fù)雜情感。（ 6分） 凄清的氛圍。 考點：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價 D。 （三）閱讀下面的文字，完成問題。（ 14 分） 一只驚天動地的蟲子 遲子建 ① 我對蟲子是不陌生的。小時候在菜園和森林中，見過形形色色的蟲子。綠色的軟綿綿的喜歡吊在楊樹枝上的毛毛蟲，愛在菜園中飛來飛去的有著漂亮外殼的花大姐，以及在樹縫中養(yǎng)尊處優(yōu)的肥美的白色蟲子，都曾帶給我許多的樂趣。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我年幼的小孩子；曾經(jīng)在菜園中捉了花大姐將它放到透明的玻璃瓶中，看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的 “ 外衣 ” ；曾經(jīng)摳過樹縫 中的蟲子，將它投到火里，品嘗它的滋味，想著啄木鳥喜歡吃的東西，一定甘美異常。至于在路上和田間匍匐著的螞蟻，我對它們更是無所顧忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛蟲子是大自然中最低賤的生靈，踐踏它們是天經(jīng)地義的。 ② 成年之后，我不拿蟲子惡作劇了，這并不是因為對它們有特別的憐惜之情，而是由于逐漸地把它們給淡忘了。這時候我注意的是飛鳥，是流云，是高聳入云的百年老樹，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。蟲子就像塵埃一樣，被這些事物給深深地掩埋了。 ③ 然而去年的春節(jié)，我卻被一只蟲子給深深地震撼了。這一年來，我從來 沒有忘記過它，它就像一盞燈，在我心情最灰暗的時刻，送來一縷明媚的光。如今我寫著以上的文字，想要描述它時，又仿佛看見了它那矯健的身影 —— 雖然說它是那般的??；又仿佛聽見了它被摔下 來時那山呼海嘯般的聲音 —— 雖然說根本就沒有什么聲音出現(xiàn)。 ④ 去年在故鄉(xiāng)，正月初一，我從弟弟家過完除夕回到自己的家。推開家門，見陳設(shè)還是過去的陳設(shè)，杜鵑花依然如往年一樣怒放著，而窗外的雪山和草灘也一如既往地沐浴著冬日清冷的陽光，這物是人非的場景讓我覺得分外的蒼涼。我孤獨地站在屋子的窗前，久久不肯離開。我想讓目光與那些流云做伴，因為它們行蹤 飄忽，時有時無，與我迷離的心態(tài)正吻合。 ⑤ 后來是一個電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接過電話，我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香，然后席地而坐，聞著檀香的幽香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個小黑點，開始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑，可是，這小黑點漸漸地朝佛龕這側(cè)移動著，我意識到它可能是只蟲子。 ⑦ 幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的
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