20xx-20xx年人教版語文九年級上冊第四單元綜合測試題版(編輯修改稿)
2025-01-03 21:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ___________________________________________________。 拼命硬干的人： ________________________________________________________________________。 為民請命的人： ________________________________________________________________________。 舍身求法的人： ________________________________________________________________________。 （三）閱讀下列文字，回答文后問題。 我是研究科學(xué)的人，所以重視實驗精神在科學(xué)上的重要性。 科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。 實驗的過程不是消極的觀察，而是積極的探測。比如，我們要知道竹子的性質(zhì)，就要特地栽種竹子，以研究它生長的過程，要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察 ，絕不是袖手旁觀就可以得到知識的。 實驗不是毫無選擇地測量，它需要有細(xì)致具體的計劃。特別重要的，是要有一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以作為整個探索過程的向?qū)?。至于這目標(biāo)怎樣選定，就要靠實驗者的判斷力和靈感。一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。 由此我們可以了解，為什么基本知識上的突破是不常有的事情。我們也可以了解，為什么歷史上學(xué)術(shù)的進展只靠很少數(shù)人關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)。 時至今天，王陽明的思想還在繼續(xù)支配著一些中國讀書人的頭腦。因為這個文化背景，中國學(xué)生 大都 偏向于理論而輕視實驗，偏向于抽象的思維而不愿動手。中國學(xué)生 往往 念功課成績很好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時，就 常常 不知所措了。 在這方面，我有個人的經(jīng)驗為證。我是受傳統(tǒng)教育長大的。到美國大學(xué)念物理的時候，起先以為只要很“用功”，什么都遵照老師的指導(dǎo)，就可以一帆風(fēng)順了，但是事實并不是這樣。一開始做研究便馬上發(fā)現(xiàn)不能光靠教師，需要自己做主張、出主意。當(dāng)時因為事先沒有準(zhǔn)備，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是當(dāng)時的惟一辦法 —— 以埋頭讀書應(yīng)付一切，對于實際的需要毫無幫助。 ①我覺得真正的格物致知精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可 少的。②我們需要培養(yǎng)實驗的精神，就是說，不論是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，還是在個人行動上，我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度，要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。③現(xiàn)在世界和社會的環(huán)境變化很快，世界上不同文化的交流也越來越密切。④我們不能盲目地接受過去認(rèn)定的真理，也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。⑤我們要自己有判斷力。⑥在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。⑦這意義有兩個方面：第一，尋求真理的惟一途徑是對事物客觀的探索；第二，探索應(yīng)該有想象 力、有計劃，不能消極地袖手旁觀。⑧希望我們這一代對于格物和致知有新的認(rèn)識和思考，使得實驗精神真正變成中國文化的一部分。 19．作者主要是從哪幾個方面來說明實驗精神在科學(xué)上的重要性的？（ 3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 20．作者以自己起初在美國的經(jīng)歷為例，主要是為了證明什么觀點？（ 2分） _________________________________________________________________________ . 21．劃分最后一段的結(jié)構(gòu)層次，并概括層意。（ 4分） ①②③④⑤⑥⑦⑧ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22．格物致知精神的真正意義是什么？（ 2分） __________________________________________________________________________________________________________________________ 23．讀了這篇文章，你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)如何培養(yǎng)格物致知的精
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