20xx-20xx新人教版語文七年級下學(xué)期質(zhì)量檢測試題一(編輯修改稿)
2025-01-03 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4）遂辭 去 ． 。 （ 1）令作詩，不能稱前時之聞。 （ 2）師大奇之。 “ /”標注下面句子的朗讀節(jié)奏。（按語意劃分兩處） 傳 一 鄉(xiāng) 秀 才 觀 之 ，二人父母均為農(nóng)民，但 父母對孩子的教育截然不同：方仲永的父親是“ _________________， ________________”；許衡的父母是“ ________________”。（用選文原句回答） 、乙兩文，從仲永和許衡身上，你得到哪些啟示（除教育因素外）？ 三、現(xiàn)代文閱讀 攀在樹梢上的童年 方華 小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動而彈跳，當細長的樹枝快要承受 不住一個兒童的重量時，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹梢頭上的鳥窩。 “這伢子很皮?！边@是大人們在得知我的一次次樹上歷險后，給我的童年下的一個評語?？伤麄儾恢?，房前屋后、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或遒勁的身姿，給了我多少童年的歡樂！ 我想，有多少種樹生長在我的童年里，我的童年就該有多少快樂吧。 春天來了，椿樹發(fā)芽。在大人手中的竹竿夠不到的時候，就輪到我了。一溜煙，就竄上了樹的半腰。因椿樹的枝丫是脆的，站在粗壯點的枝杈間，得意地接過遞上來的竹棍，一莖莖散發(fā)著濃濃 香馨的香椿頭就落在春天的懷抱里。 當槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時，透過垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽光總可照見我及小伙伴們攀在樹頭的身影。 芬芳的四月被一籃籃地拎回家，看 母親 把它揉進面粉里，包成幾個玲瓏透剔潤玉般的水餃。 我的童年時代，沒有肯德基、麥當勞，沒有超市里的各色零食與水果。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥蛋，不會爬樹，那你就只好在樹下流口水吧。 一次，鐵蛋的爸從縣城回來后，鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的糕片來到一群伢子中間。每個小喉嗓都在動，偷偷地咽
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