20xx-20xx學(xué)年新人教版政治八年級(jí)下學(xué)期3月檢測(cè)試題(編輯修改稿)
2024-12-22 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不得損害國家的，社會(huì)的，集體的利益和其他 公民的合法的自由和權(quán)利?！边@段話表明 （ ） A公民享有權(quán)利和自由的真實(shí)性 B公民權(quán)利與義務(wù)的一致性 C公民享有權(quán)利和自由的平等性 D公民享有權(quán)利和自由的廣泛性 1午休時(shí)間小琪在教室大聲朗讀英語。同學(xué)多次提醒，她卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)力和自由，任何人不能干涉?！毙＄鞯挠^點(diǎn)是 （ ） A錯(cuò)誤的，因?yàn)楣癫坏脼E用權(quán)力和自由 B錯(cuò)誤的，因?yàn)楣竦臋?quán)力與義務(wù)具有合一性 C正確的，因?yàn)槲覈竦臋?quán)利和自由受法律的保護(hù) D正確的，因?yàn)樵谖覈裣碛械臋?quán)利和自由具有平等性和真實(shí)性 1社會(huì)上有 些人“只享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)”。這種認(rèn)識(shí) （ ） A看到了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性 B割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性 C充分行使了公民的權(quán)利 D認(rèn)真履行了法定義務(wù) 1“小時(shí)候，媽媽給我洗腳；長(zhǎng)大后，我為媽媽洗腳?！睆姆山嵌瓤?，這句公益廣告詞，體現(xiàn)了（ ） A 中華民族和諧相處的家庭關(guān)系 B 我國尊老愛幼的傳統(tǒng)美德 C 在我國，公民的權(quán)利具有一致性 D義務(wù)比權(quán)利更加重要 1中小學(xué)生有使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利，同時(shí)必須準(zhǔn)守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)公約》和其他有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定。這表明（ ） A我國公 民的權(quán)利和義務(wù)是一致的 B公民先履行義務(wù)，后享有權(quán)利 C公民先享有權(quán)利，后履行義務(wù) D權(quán)利是由科技帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的 1下列言行能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是 ( ) A我喜歡用一次的的碗筷 B上學(xué)是我們的權(quán)利，我不想上學(xué)誰也管不了 C小張將零花錢全部捐給了地震災(zāi)區(qū) D小王在大街上騎自行車，紅燈停，綠燈行 雙休日，父親帶小剛?cè)⒓友鐣?huì)，晚上回家時(shí)，已有幾分醉意的父親認(rèn)為交警已經(jīng)下班， 執(zhí)意要開車回家。這時(shí)小剛應(yīng)該對(duì)父 親說。 （ ） A萬一遇到交警就繞道
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