保護(hù)河湖活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-28 16:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的把開(kāi)展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作繼續(xù)下去，制訂更加詳盡的工作計(jì)劃，組織更加現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓綠色常駐人間。 2017年11月 附：圖片 第四篇：保護(hù)河湖《保護(hù)河湖，人人有責(zé)》主題班會(huì) 高一（1）班 一、活動(dòng)目標(biāo)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)修河、柘林湖和鄱陽(yáng)湖有更加深入的了解，通過(guò)過(guò)去的修河、柘林湖和鄱陽(yáng)湖與現(xiàn)在的修河、柘林湖和鄱陽(yáng)湖的對(duì)比，來(lái)呼吁同學(xué)們保護(hù)修河、柘林湖和鄱陽(yáng)湖，做到環(huán)保人人有責(zé)。 二、活動(dòng)時(shí)間 ：2017613 三、活動(dòng)地點(diǎn)：高一（1）班教室 四、活動(dòng)過(guò)程： 談話導(dǎo)入： 主持人：同學(xué)們，我們都是永修人，大家對(duì)永修的歷史了解多少呢?，F(xiàn)在我來(lái)給大家出出題，來(lái)考考你們。問(wèn)：永修的名山名湖/河有哪些。 同學(xué)作答： 修河、柘林湖和鄱陽(yáng)湖前后對(duì)比 通過(guò)前后對(duì)比，你們能說(shuō)說(shuō)這些水域有什么變化嗎。同學(xué)發(fā)言：（1）、不干凈，河兩岸垃圾多了。 （2）、這些水都是不能拿來(lái)引用的，喝了會(huì)危及身體 健康。（3）、河面上到處是油污，挖沙船整夜轟鳴，不僅噪音大，而且水都被污染了。（4）、河堤河床松弛變矮，如果發(fā)大水，會(huì)很危險(xiǎn)。 主持人。是的，現(xiàn)在在我們身邊的河流大多是都是如大家所看見(jiàn)的那樣不美觀。甚至還有些更嚴(yán)重的。 主持人。那么我們的河、湖——是不是天生就是如此臟的，拿修河為例，我小的時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群，河兩岸花紅柳綠，小擺渡船來(lái)回穿梭。水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑、透亮。我們那時(shí)的家里飲用水都是直接從修河中擔(dān)的。一到夏天，附近村莊的人們就到河里洗澡玩水。 。 主持人：很多同學(xué)很有疑問(wèn)：究竟是什么原因河湖在短短的十幾年內(nèi)就發(fā)生如此大的變化呢。主要有以下原因：（1）：是胡亂開(kāi)采沙石現(xiàn)象十分普遍。（2）：是沿河自然景觀遭到破壞。（3）：生活污水和工業(yè)污水排放嚴(yán)重。（4）：往河里讓垃圾等不文明行為。 主持人： 為了重現(xiàn)我們縣河湖的昔日美麗風(fēng)光，為了我們縣人們的飲用水安全，我們要保護(hù)我們的河湖，不能這樣長(zhǎng)期下去了，如果再這樣下去，不止生態(tài)受到了污染，我們也會(huì)受到傷害. 主持人。小組討論，我們能為我們的河湖做些什么。 小組討論并記錄。 小組代表發(fā)言，教師
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