【總結(jié)】第一篇:合并同類項教案 §(合并同類項第一課時)教案 主講人:劉義國 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項式、多項式之后,以同類項的概念、合并同類項的法則及其運用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類項是本章的一個重點...
2025-10-19 18:00
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標?1、了解同類項的概念,能識別同類項;?2、會合并同類項,知道同類項所依據(jù)的運算律;?3、培養(yǎng)觀察、分析、歸納的能力,進一步培養(yǎng)“分類”思想。8n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bnnxyxyababab
2024-12-29 19:41
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)1、什么是單項式?什么是單項式的系數(shù)?對于字母與數(shù)字只進行了乘法運算,我們把這類代數(shù)式叫做單項式。其中所乘的數(shù)叫單項式的系數(shù)。2、怎樣確定單項式的次數(shù)?一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。3、什么叫做多項式?幾個單項式的和叫做多項式。每個單項式叫做多項式的項。不含字母的項叫做
2024-11-30 08:59
【總結(jié)】(2)導(dǎo)學(xué)案教材:青島出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)七年級上冊學(xué)習(xí)目標:靈活運用合并同類項的法則合并同類項的。學(xué)習(xí)重點、難點:正確合并同類項學(xué)習(xí)過程:(一)知識回顧1、相同,并且也相同的項,叫做同類項。
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)(1)分式的基本性質(zhì)我們知道,分數(shù)基本性質(zhì)是:分數(shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變。分數(shù)的基本性質(zhì)是約分、通分和化簡繁分數(shù)的理論根據(jù)。分式也有類似的性質(zhì),就是分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。這個性質(zhì)叫做分式的基本性質(zhì),用式子表示是:
2024-11-28 20:39
【總結(jié)】同類項及合并同類項34x2與5nxn是同類項,則n等于()A.5B.3C.2或4D.22.如果一個代數(shù)式的兩項是同類項,那么下列說法中不正確的是()A.這兩項的系數(shù)相同B.這兩項所含字母的個數(shù)相同C.這兩項中的相同字母的指數(shù)相同D.這兩項的數(shù)字因數(shù)可以不同3.下
2024-11-27 22:08
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)合并同類項教案 合并同類項教案 羨塘中學(xué)吳清平 [教材]人教版七年級數(shù)學(xué)上冊[教學(xué)目標] 知識目標:使學(xué)生了解同類項的概念,能識別同類項,學(xué)會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律...
2025-10-19 16:34
【總結(jié)】第一篇: 合并同類項(2) 教學(xué)目標 ,會運用法則進行運算; ,: 化簡代數(shù)式.教學(xué)過程設(shè)計 一、同類項與合并同類項 1.下列各題中的兩項是不是同類項? (1)3x2y與-3x2y;(...
2024-11-15 00:26
【總結(jié)】渭南初級中學(xué)教案年月日1課題合并同類項課時第一課時課程標準能進行簡單的整式加法運算修改點課堂目標同類項的概念,會識別同類項;,會簡單的合并同類項。學(xué)情分析
2024-11-22 01:07
【總結(jié)】合并同類項第1題.合并同類項,其結(jié)果正確的是()A.4a+b=5abB.6x2-2x2=4C.22660xyyx??D.3x2+2x3=5x5答案:C第2題.下列化簡正確的是()A.(3a-b)-(5c-b)=3a-2b-5cB.(a+b)-(3b-5a)=-
2024-12-03 06:43
【總結(jié)】第一篇:合并同類項(教案) 整式的加減 第1課時《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 ———授課老師:李志波 教學(xué)目標: 。 ,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的能力,滲透分類和類比的思想方法。 ,讓學(xué)生從中...
2024-11-14 23:48
【總結(jié)】二次根式的乘法(1)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、要求學(xué)生回答P166的A組4??梢?,(1)是錯誤的,(2)是正確的。63694???,而63294????,所以就有:9494???。二、新授1、積的算術(shù)平方根:再舉一個例子,然后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出:一般地,有baab??(a≥0,b≥0
2024-11-19 07:42
【總結(jié)】第一篇:同類項教學(xué)案 同類項教學(xué)案 石板九義校毛蘭英 一、學(xué)習(xí)目標:在具體設(shè)置的生活實際情景中,讓學(xué)生去認識和理解同類項的概念;讓學(xué)生經(jīng)歷概念引出、形成的過程,增強學(xué)生的主體參與意識,感悟、體驗...
2025-10-19 18:11
【總結(jié)】去括號法則:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變號;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改號。1、去括號:(1)a+(b-c)(2)a-(b-c)(3)
2025-07-25 02:53
【總結(jié)】分式教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、引言:我們已經(jīng)學(xué)過了整式,知道可用整式表示某些數(shù)量關(guān)系;學(xué)習(xí)了整式四則運算,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法和列方程解應(yīng)用題,但是有些數(shù)量關(guān)系,只用整式表示是不夠的。。2、例題:甲、乙兩人做某種機器零件。已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個所用的時間與乙做60個所用的時間相等。求甲、乙每小時各做多
2024-11-18 15:51