【總結】一元二次方程的根與系數的關系(二)三、教學步驟(一)明確目標一元二次方程根與系數的關系充分刻化了兩根和與兩根積和方程系數的關系,它的應用不僅在驗根,已知一根求另一根及待定系數k的值,還在其它數學問題中有廣泛而又簡明的應用,本節(jié)課將學習如下兩個問題中的應用:(1)不解方程,求某些代數式的值;(2)已知兩個數,求作以這兩個數為根的新的一元二次方程
2025-11-09 15:51
【總結】有理數的加法(2)教學過程一、復習1.敘述有理數的加法法則.2.“有理數加法”與小學里學過的數的加法有什么區(qū)別和聯(lián)系?答:進行有理數加法運算,先要根據具體情況正確地選用法則,確定和的符號,這與小學里學過的數的加法是不同的;而計算“和”的絕對值,用的是小學里學過的加法或減法運算.3.計算下列各題,并說明是根據哪一條運算法則?
【總結】2020年中考人教版數學一輪復習全套教案第一章數與式課時1.實數的有關概念【考點鏈接】一、有理數的意義1.數軸的三要素為、和.數軸上的點與構成一一對應.2.實數a的相反數為________.若a,b互為相反數,則ba?=.
2025-11-10 07:42
【總結】線段的垂直平分線教學過程設計一、探索并證明線段垂直平分線的有關結論.1.復習線段垂直平分線的作圖并探索它的性質.讓學生畫出線段AB的垂直平分線MN,在MN上任取一點P,連結PA和PB.問PA,PB的長度有何關系?怎樣用語言敘述它?如何證明?教師糾正后得出線段垂直平分線的性質定理:線段
2025-11-09 15:49
【總結】二次根式的乘法(1)教學過程一、復習1、要求學生回答P166的A組4??梢姡?)是錯誤的,(2)是正確的。63694???,而63294????,所以就有:9494???。二、新授1、積的算術平方根:再舉一個例子,然后引導學生總結出:一般地,有baab??(a≥0,b≥0
【總結】2020年中考語文復習計劃漢濱區(qū)關廟中學徐嘯一、復習總設想(1)導向引路:以學校的中考備考指導思想為導向,要在深入研究新考標、課程標準、、教材、市中考語文命題的思路、原則、內容、題型以及學生實際的基礎上,從內容到方法,體現正確的復習方向。并在復習的內容、學習的方法、
2025-10-28 10:15
【總結】概率一.選擇題1.(2021·新疆烏魯木齊九十八中·一模)某校決定從三名男生和兩名女生中選出兩名同學擔任校藝術節(jié)文藝演出專場的主持人,則選出的恰為一男一女的概率是()A.B.C.D.【考點】列表法與樹狀圖法.【分析】列舉出所有情況,看恰為一男一女的情況占總情況的多少即可.【解答】解:
2025-11-19 20:39
【總結】實數一、選擇題1.(20202天津市南開區(qū)2一模)估計的值()A.在4和5之間B.在3和4之間C.在2和3之間D.在1和2之間【考點】估算無理數的大?。緦n}】存在型.【分析】先估算出的大小,進而可得出結論.【解答】解:∵25<31<36,∴5<<
2025-11-07 03:22
【總結】統(tǒng)計一、選擇題1.(2016·浙江金華東區(qū)·4月診斷檢測為了解學校九年級學生某次知識問卷的得分情況,小紅隨機調查了50名九年級同學,結果如下表:知識問卷得分(單位:分)6570758085人數11515163則這50名同學問卷得分的眾數是()A.15 B.16 C.80
2025-11-19 20:38
【總結】第一部分夯實基礎提分多第一單元數與式第5課時分式基礎點1分式的相關概念基礎點巧練妙記1.分式有意義的條件是________;值為0的條件為________.2.當x=____時,分式
2025-06-20 18:41
【總結】一次函數的圖象與性質教學過程:一、復習準備1.下列函數,哪些是一次函數?正比例函數?(1)y=(2)y=(3)y=2x+1(4)y=2x-12.由前面學過的作函數圖象知道,一次函數與正比例函數圖象有一個共同的特征,這個特征是什么?(答:都是一條直線)二、引入課題既然一次函數與正比例函數圖象都是一條直線,我們
2025-11-19 14:53
【總結】1第3講分式與分式方程2Backtoschool?考點梳理::設A、B表示兩個整式.如果B中含有字母,式子就叫做分式.注意分母B的值不能為零,否則分式沒有意義;分子與分母沒有公因式的分式叫做最簡分式.如果分子分母有公因式,要進行約分化簡.2.分式的基本性質:
2025-06-05 22:03
【總結】動態(tài)問題一.選擇題1.(2021·河南三門峽·一模)如圖,⊙O的半徑為1,正方形ABCD的對角線長為6,OA=4.若將⊙O繞點A按順時針方向旋轉360°,在旋轉過程中,⊙O與正方形ABCD的邊只有一個公共點的情況一共出現()A.3次B.4次
【總結】規(guī)律探索一.選擇題1.(20202天津北辰區(qū)2一摸)如圖,用火柴棍拼成一排由三角形組成的圖形.若拼成的圖形中有n個三角形,則需要火柴棍的根數是().(A)2n?(B)3n?(C)21n?(D)n?答案:D2.(2020
【總結】有理數一、選擇題1.(20202天津北辰區(qū)2一摸)計算112??的結果等于()(A)12(B)12?(C)32(D)32?