【總結(jié)】兩種電荷一、教材分析《電荷摩擦起電》是人教版八年級第十五章第一節(jié),本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容有:摩擦起電現(xiàn)象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗電器、電荷量及其單位、元電荷、電荷在導(dǎo)體中定向移動。其中兩種電荷及其作用規(guī)律是教學(xué)重點,認(rèn)識自然界只有兩種電荷同時又是教學(xué)難點。摩擦起電是人類最早發(fā)現(xiàn)的電現(xiàn)象,兩種電荷及其相互作用規(guī)律是進一步深入學(xué)習(xí)電學(xué)、理解許多
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】節(jié)日小彩燈,它們是如何連接在電路中的呢?云夢縣羅廟中學(xué)1、電源不能短路2、連接電路時開關(guān)要斷開!把用電器逐個順次連接的方式。L2L1串聯(lián):L1L2S把用電器并列連接的方式。并聯(lián):L1L2●●L1L2S串聯(lián)電路電
2024-11-29 05:10
【總結(jié)】第1課時電流的測量【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)①認(rèn)識電流的大小,知道電流的單位、符號,關(guān)心生活中有關(guān)用電器工作的電流。②能認(rèn)識電流表的量程,正確讀出電流表的示數(shù)。③知道電流表的用途、符號并能正確的使用電流表。2、能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、總結(jié)能力。②培養(yǎng)學(xué)生的動手探究能力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】比熱容教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性,掌握比熱容的單位。熱量的計算公式解決較簡單的熱量計算題。(二)過程與方法1.通過探究,比較不同物質(zhì)的吸熱能力;“氣候與熱污染”,了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題,并了解“熱島效應(yīng)”。(三)情感、態(tài)度與價值觀利用探究性學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生自
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】電阻●教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能,初步學(xué)習(xí)電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..二、過程與方法,探究電阻及影響電阻大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、概括的能力.,研究電阻大小與材料種類、長度、橫截面積的關(guān)系,滲透研究問題的一種方法——控制變量法.三、情感態(tài)度與價值觀,開闊視野,激發(fā)學(xué)生求知欲.,聯(lián)
2024-11-28 20:29
【總結(jié)】電阻的測量●教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能.、電流表的使用方法及規(guī)則.,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動變阻器的正確使用方法.二、過程與方法,進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及對信息的綜合分析能力.、設(shè)計實驗、制訂實驗操作方案等,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?三、情感態(tài)度與價值觀、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】內(nèi)能教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能,能簡單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系。。,知道兩者的區(qū)別。(二)過程與方法通過演示實驗,感知分子動能與勢能。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過探究,使學(xué)生體驗探究過程,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:1.對內(nèi)能概念的理解。2.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。教學(xué)難
【總結(jié)】熱機一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.了解四沖程汽油機的基本工作原理。2.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。3.了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4.通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識效率。(二)過程與方法1.培養(yǎng)應(yīng)用已有知識解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力。
【總結(jié)】電流的測量【教材分析】電流是摸不著,看不見的,但是電流的強弱可以通過間接的手段(產(chǎn)生的效應(yīng))來認(rèn)識。課本中就是通過“流過手電筒的電流和流過汽車頭燈的電流,它們的強弱是不一樣的”來引出電流的概念、單位以及生活中常見的電流值。然后告訴學(xué)生電路中的電流可以用電流表來測量。引導(dǎo)學(xué)生怎樣連接電流表,以及對電流表怎樣讀數(shù)。字母I是表示電流這個物理
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】思考:要求閉合開關(guān)時兩個小燈泡都發(fā)亮,有幾種連接方法?串聯(lián)把用電器逐個順次連接到電路中(即首尾相連)并聯(lián)把用電器并列連在電路兩點間的連接方式干路支路串聯(lián)和并聯(lián)二、串聯(lián)電路分析電路結(jié)構(gòu),歸納其結(jié)構(gòu)特征。【活動】1、用電器逐個順次連接在電路中。
2024-11-18 20:40
【總結(jié)】第2課時串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】(1)知識與技能學(xué)會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流,會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。(2)過程與方法在探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的過程中,體驗科學(xué)探究的步驟,領(lǐng)會科學(xué)探究的方法。(3)情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生實事求是、遵
2024-11-28 16:47
【總結(jié)】甲(圖1)乙L1L2ABCL1L2ABC15章·電流和電路一、填空題(10小題,每空1分,共25分)1、三個輕質(zhì)塑料小球任意兩個靠近時都互相吸引,其中A帶正電,B也帶電。則B,C。(選填“帶正電”、“帶負(fù)電”、“不帶電”)
【總結(jié)】電生磁●教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能.;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.二、過程與方法,進一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、情感態(tài)度與價值觀通過認(rèn)識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會探索物理規(guī)律的方法.●教學(xué)重點
2024-11-19 16:08
【總結(jié)】磁生電●教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.;能說出發(fā)電機為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法,進一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力.,提高學(xué)生應(yīng)用
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)
2024-11-17 13:15