二00三年公民道德實踐教育年工作總結(編輯修改稿)
2024-09-28 16:04 本頁面
【文章內容簡介】 建設取得了較為可喜的成績： 切實加強對公民道德建設的領導：按照市局黨 委XX縣區(qū)委統(tǒng)一部署，本局始終堅持把貫徹落實《綱要》作為一項十分重要的工作，建立健全公民道德建設的領導體制和工作機制，成立了公民道德建設領導小組，實行領導成員責任制，做到責任人措施到位，特別是本局、本局黨員起到了模范帶頭作用，加強道德修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵，樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象，以實際行動為職工群眾做表率。 全面推進群眾性公民道德建設實踐活動：本局 始終堅持一活動為載體，吸引群眾廣泛參與，尊重群眾的意見，積極探索新的有效形式，通過富有感染力、號召力的實 踐活動，使人們在自覺參與中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。把公民道德建設實踐活動寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動中，繼續(xù)開展以講文明、樹新風為主題的創(chuàng)建文明本局活動，在活動中更突出道德內涵，強化了道德需求，明確了具體標準，力求取得實效，積極推動公民道德實踐活動，想廣度和深度拓展，充分利用五 四、七 一、八一等重要節(jié)日、紀念日蘊藏的寶貴道德教育資源，舉行形式多樣的群眾性慶祝紀念活動，增強人們對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛，陶冶人們的道德情操，引導職工自覺增強禮儀、禮節(jié)、禮貌、意識，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。 認真搞好本局職工道德教育：加強公民道德建 設，必須緊緊抓住教育這一基礎環(huán)節(jié)通過廣泛深入的道德教育，強化人們的社會主義思想道德觀念，使基本道德規(guī)范深入人心，本局根據(jù)《綱要》提出的要求，堅持以為人民服務為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，結合本地實際，將這些內容具體化、規(guī)范化，運用群眾喜聞樂見的形式，開展生動活潑的道德教育，使之成為人們普遍認同和自覺遵守的行為準則。公民道德建設一項長期而艱巨的任務，本局作為群眾性的基層組織，將會義不容辭的完成這項光榮任務，把公民道德建設工作細化、量化、精化，堅持不懈地把這項工作抓緊抓好。 第三篇：小學公民道德教育實踐活動工作計劃克旗達里總校道德講堂教育 實踐活動工作計劃 一、指導思想 以道德講堂教育活動為契機，組織參加道德講堂教育實踐活動的課題培訓，在此基礎上，努力在實驗班開展實踐活動，探索道德講堂教育實踐活動之路，提高學生對道德講堂教育的知識及對時事的興趣。為學生的發(fā)展，也為學校的發(fā)展，作出我們應有的貢獻。 二、主要工作目標 １、加強道德講堂教育實踐的課題培訓，并認真組織開展校級（實驗班）的培訓學習。２、重視道德講堂教育實踐活動的實踐研究，確定實踐內容，領導帶頭，一起參與各項活動指導，共同探究道德講堂教育實踐活動之路，切實提高活動的成效。 四、組織和領導 課題組長：巴雅爾（校長） 課題副組長：吉林巴雅爾 課題承擔者：布仁巴雅爾 課題承擔學生：四1班全體學生 五、研究的步驟和進程 “道德講堂教育實踐活動”每個活動的操作都按照六個步驟進行： （1）觀察社區(qū)中存在的公共問題及相關的公共政策； （2）由學生討論確定班級合作研究的問題； （3）分工協(xié)作，收集所要研究
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