【總結(jié)】第二節(jié)太陽(yáng)與行星間的引力第三節(jié)萬(wàn)有引力定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:一、知識(shí)與技能:;,掌握萬(wàn)有引力定律的公式.二、過(guò)程與方法:根據(jù)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星間的引力表達(dá)式;了解萬(wàn)有引力定律得出的思路和過(guò)程.三、情感態(tài)度與
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《行星的運(yùn)動(dòng)》同步測(cè)試(2)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1.16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼(1473—1543),根據(jù)天文觀測(cè)的大量資料,經(jīng)過(guò)40多年的天文觀測(cè)和潛心研究,提出“日心體系”宇宙圖景,即“日心說(shuō)”的如下基本論點(diǎn),現(xiàn)在看來(lái)這四個(gè)論點(diǎn)存在缺陷的是
2024-11-28 20:12
【總結(jié)】太陽(yáng)與行星間的引力※知識(shí)點(diǎn)一、牛頓的思考與推論1.思考在前人對(duì)慣性研究的基礎(chǔ)上,牛頓開(kāi)始思考物體怎樣才會(huì)不沿直線運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,他的回答是:以任何方式改變速度都需要力。2.推論行星沿圓或橢圓運(yùn)動(dòng),需要指向圓心或橢圓焦點(diǎn)的力,這個(gè)力應(yīng)該就是太陽(yáng)對(duì)它的引力。不僅如此,牛頓還認(rèn)為,這種引力存在于所有物體之間,從而闡述了普遍意義下的萬(wàn)有引力定律。※知識(shí)點(diǎn)二、太陽(yáng)與行星間的引
2025-06-07 13:25
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)~太陽(yáng)與行星間的引力、萬(wàn)有引力教案課題§~、萬(wàn)有引力課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解太陽(yáng)與行星間引力的存在2.能根據(jù)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星間的引力表達(dá)式3.了解萬(wàn)有引力定律得出的思路和
2024-12-03 09:59
【總結(jié)】 “太陽(yáng)與行星間的引力”教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】 在行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律與萬(wàn)有引力定律兩節(jié)內(nèi)容之間安排本節(jié)內(nèi)容,是為了更突出發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的這個(gè)科學(xué)過(guò)程。如果說(shuō)上一節(jié)內(nèi)容是從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度描述行...
2025-04-03 03:08
【總結(jié)】 《太陽(yáng)與行星間的引力》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1.知道太陽(yáng)與行星間引力的存在,知道行星繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)向心力來(lái)源。 2.知道太陽(yáng)與行星間的引力的方向...
2025-04-05 05:26
【總結(jié)】2太陽(yáng)與行星間的引力學(xué)習(xí)目標(biāo),知道太陽(yáng)與行星間存在引力作用。與行星之間的引力表達(dá)式。,體會(huì)邏輯推理在物理學(xué)中的重要性。太陽(yáng)與行星間的引力:行星圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)可能是太陽(yáng)的引力作用造成的,太陽(yáng)對(duì)行星的引力F應(yīng)該與行星到太陽(yáng)的______有關(guān)。:行星以太陽(yáng)為圓心做_________運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)
2024-11-17 18:58
【總結(jié)】課時(shí)提升作業(yè)(八)太陽(yáng)與行星間的引力一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出),是因?yàn)?),所有星體都繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),所以不會(huì)落向太陽(yáng)【解析】選C。慣性作用應(yīng)使行星沿直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)。太陽(yáng)不是宇宙的中心,并非所有星體都繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)。行星繞太陽(yáng)做曲線運(yùn)動(dòng)
2024-12-09 03:36
【總結(jié)】功(下)一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說(shuō)力對(duì)物體做了功.:W=Fscosα,其中α為F與s的夾角,F(xiàn)是力的大小,s一般是物體相對(duì)地面的位移,而不是相對(duì)于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和s是對(duì)應(yīng)同一個(gè)物體的;③恒力做功多少只與F、s及二
2024-11-18 14:23
【總結(jié)】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)新人教版必修2F與行星對(duì)太陽(yáng)的引力F′大小相等,其依據(jù)是()三定律【解析】選C。太陽(yáng)對(duì)行星的引力和行星對(duì)太陽(yáng)的引力是作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律可知,二者等大,故C選項(xiàng)正確。2.(2021·常德高一檢測(cè))關(guān)于太陽(yáng)與行星
【總結(jié)】、2追尋守恒量功1.(2020·晉江高一檢測(cè))如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新對(duì)提包的拉力沒(méi)有做功的是()【解析】選及功的兩個(gè)因素可知,只有同時(shí)滿足力及在力的方向上有位移兩個(gè)條件時(shí),力對(duì)物體才做功,A、C、D做功,B沒(méi)有做功,選B.,如圖7-1-11所示,在懸點(diǎn)O以加速度a向下做勻減速運(yùn)
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】太陽(yáng)與行星間的引力(同步測(cè)試)1、行星之所以繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)?)A、行星運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性作用B、太陽(yáng)是宇宙的控制中心,所以星體都繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)C、太陽(yáng)對(duì)行星有約束運(yùn)動(dòng)的引力作用D、行星對(duì)太陽(yáng)有排斥力作用,所以不會(huì)落向太陽(yáng)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]2、太陽(yáng)對(duì)行星的引力與行星對(duì)太陽(yáng)的引力大小相等,其依據(jù)是()
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】課時(shí)提升作業(yè)(八)太陽(yáng)與行星間的引力(25分鐘50分)一、選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出),是因?yàn)?),所有星體都繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),所以不會(huì)落向太陽(yáng)【解析】選C。慣性應(yīng)使行星沿直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)。太陽(yáng)不是宇宙的中心,并非所有星體都繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)。行星繞太陽(yáng)做
2024-12-08 20:16
【總結(jié)】太陽(yáng)與行星的引力學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道太陽(yáng)與行星間存在著引力作用。。,知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律在推導(dǎo)太陽(yáng)與行星間引力時(shí)的作用。。第2節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)提出問(wèn)題1.行星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道是橢圓,在近似計(jì)算中,我們可以把這種軌跡為橢圓的運(yùn)動(dòng)看做哪種運(yùn)動(dòng)呢?結(jié)論:可把橢圓運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為圓周運(yùn)動(dòng)。
2024-11-18 07:23
【總結(jié)】高一年級(jí)物理學(xué)案功(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功的概念,知道做功的兩個(gè)因素2、明確功是標(biāo)量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算[來(lái)源:Z#xx#k.Com]3、理解正功、負(fù)功的概念重點(diǎn)難點(diǎn)功的概念(實(shí)際情況中如何理解力和力的方向上的位移)
2024-12-09 10:01