【總結(jié)】第七章萬有引力與航天2太陽與行星間的引力一、教學(xué)目標(1)了解關(guān)于行星繞太陽運動的不同觀點和引力思想形成的歷程。(2)在開普勒行星運動定律、勻速圓周運動知識和牛頓運動定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力,促進學(xué)生對此規(guī)律有初步理解。(3)了解牛頓得到太陽與行星間的引力與其它學(xué)科之間
2024-12-08 03:59
【總結(jié)】第二節(jié)太陽與行星間的引力第三節(jié)萬有引力定律多數(shù)人:一、行星為什么這樣運動?行星作圓周運動是無需動因的.一切物體都有合并的趨勢,這種趨勢導(dǎo)致物體做圓周運動.伽利略(1564-1642)行星為什么這樣運動?行星繞太陽運動一定是受到了來自太陽的類似于磁力的作用.行星為什么這樣運動?
2024-11-17 11:37
【總結(jié)】《機械能守恒定律》教學(xué)目標?知識與技能?1、知道什么是機械能,理解物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;?2、理解機械能守恒定律的內(nèi)容和適用條件;?3、會判定具體問題中機械能是否守恒,能運用機械能守恒定律分析實際問題?過程與方法?1、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象分析、推導(dǎo)機械能守恒定律及適用條件的研究方法?2、初步掌握運用
【總結(jié)】太陽與行星的引力制作人:孫雄風【學(xué)習(xí)目標】?1.理解太陽與行星間引力的存在?2.能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達式?3.了解萬有引力定律得出的思路和過程,理解萬有引力定律的含義,掌握萬有引力定律的公式;?4.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律。
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】太陽與行星間的引力復(fù)習(xí)一、地心說和日心說二、開普勒行星運動定律第一定律:所有行星繞太陽的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。第二定律:對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積第三定律:所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。即kT
【總結(jié)】太陽與行星的引力對于行星是怎樣運動的問題了解清楚之后,人們便開始更深入地思考行星“為什么這樣運動”的問題,這類問題在17世紀前就有人思考過,但是由于當時的認識所限,多數(shù)人都認為,圓周運動是最完美的,因而神圣和永恒的天體必然應(yīng)該做勻速圓周運動無需什么動因。到了開普勒時代,開始萌發(fā)出許多關(guān)于天體運動不同的動力學(xué)解釋,例如伽利略認為一切物體都有合并
【總結(jié)】第二節(jié)太陽與行星間的引力第三節(jié)萬有引力定律【學(xué)習(xí)目標】:一、知識與技能:;,掌握萬有引力定律的公式.二、過程與方法:根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達式;了解萬有引力定律得出的思路和過程.三、情感態(tài)度與
【總結(jié)】太陽與行星間的引力【學(xué)業(yè)達標測試】F與行星對太陽的引力F′大小相等,其依據(jù)是()[來源:]【解析】選F與行星對太陽的引力F′為一對作用力與反作用力,據(jù)牛頓第三定律知,二者等大反向,C對.,這個向心力大小()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]反比星運動的速率的
2024-12-03 09:59
【總結(jié)】物理教案科目物理年級高一班級時間2021年3月日課題:(人教必修2)第六章第二節(jié):太陽與行星間的引力教學(xué)目標(1)了解關(guān)于行星繞太陽運動的不同觀點和引力思想形成的歷程。(2)在開普勒行星運動定律、勻速圓周運動知識和牛頓運動定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力的
2024-11-29 05:31
【總結(jié)】太陽與行星間的引力(同步測試)1、行星之所以繞太陽運動,是因為()A、行星運動時的慣性作用B、太陽是宇宙的控制中心,所以星體都繞太陽旋轉(zhuǎn)C、太陽對行星有約束運動的引力作用D、行星對太陽有排斥力作用,所以不會落向太陽[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]2、太陽對行星的引力與行星對太陽的引力大小相等,其依據(jù)是()
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】物理必修2人教新課標~太陽與行星間的引力、萬有引力教案課題§~、萬有引力課型新授課(2課時)教學(xué)目標知識與技能1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達式3.了解萬有引力定律得出的思路和
【總結(jié)】《太陽與行星間的引力》濟源四中物理組教學(xué)目標知識與技能理解太陽與行星間存在引力根據(jù)開普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星之間的引力表達式過程與方法通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式,體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性。情感態(tài)度與價值觀感受太陽與行星間的引力關(guān)系,從而體會大自然的奧秘★教學(xué)重點
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】高一年級物理學(xué)科“問題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:太陽與行星間的引力【課型】問題生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標】1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達式3.了解萬有引力定律得出的思路和過程,理解萬有引力定律的含義,掌握萬有引力定律的公式;4.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律?!局攸c】1、太
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】第2節(jié)太陽對行星的引力32akT?開普勒三定律知識回顧開普勒第一定律——軌道定律所有行星都分別在大小不同的橢圓軌道上圍繞太陽運動,太陽是在這些橢圓的一個焦點上;開普勒第二定律——面積定律對每個行星來說,太陽和行星的連線在相等的時間掃過相等的面積;開普勒第三定律——周期定律所
2024-11-18 07:21
【總結(jié)】。。。。導(dǎo)入新課:教材通過人們對行星繞太陽做圓周運動或者橢圓運動所需要的向心力的來源展開思考,由圓周運動知識引導(dǎo)學(xué)生猜想太陽和行星之間的存在引力的作用,為了簡化問題并將行星的運動按圓來處理。然后根據(jù)物體做圓周運動的向心力公式、牛頓第二定律和開普勒定律進行推理得到太陽對行星的引力與行星的質(zhì)量成正比,與行星間距離的平方成反比
2024-11-17 15:41