【某年度省管領導班子成員述責述職述廉報告】企業(yè)領導班子述職述廉(編輯修改稿)
2024-09-28 15:36 本頁面
【文章內容簡介】 ，、物流管理、運動康復等三個專業(yè)的申報工作，、我校取得了化學與工藝工程、安全工程、評選出校級特色專業(yè)9個. 以教學改革為創(chuàng)新發(fā)展的驅動力，、大學語文、大學英語、大學體育、大學計算機基礎、通報了3次平行課活動的實施情況，協(xié)助相關學院分別完成了大學語文、大學英語、大學體育、大學計算機基礎和思想政治理論等5門公共課的課程教學改革實施方案，、美術兩個學院2014屆畢業(yè)論文（設計）進行了大膽的嘗試，２５%左右的音樂學專業(yè)畢業(yè)生采取畢業(yè)匯報演出的形式代替畢業(yè)論文（設計），１００%的美術類專業(yè)畢業(yè)生采取畢業(yè)創(chuàng)作及其說明書的形式代替畢業(yè)論文（設計），使畢業(yè)綜合訓練的過程更加適應社會對藝術類專業(yè)人才的要求，凸顯專業(yè)人才培養(yǎng)特點，受到師生一致好評. 加強考試誠信教育，以考核方式為突破口，提高命題的質量，注重考查學生綜合運用知識的能力，，嚴肅了考風考紀，、科技樓和南校區(qū)實驗樓的電子監(jiān)控系統(tǒng)和實地查看相結合的辦法，重點檢查教師遲到、造成教學事故的13名上課教師進行了通報批評，進一步規(guī)范了教學秩序. 、校級教學研究項目34項；獲省級教學名師4人，校級教學名師10人；首次獲省級大學生競賽和教學平臺項目1項；榮獲省級特色專業(yè)1個，校級特色專業(yè)9個；國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目5項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目25項，校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目31項；推薦3門原省級精品課向省級精品資源共享課轉型，推薦4門新建課程參加省級精品資源共享課的評選. 教學管理躍上新臺階. 根據高等教育發(fā)展的趨勢和教育部本科教學評估的實際，教學管理推行目標化、過程性、，單周一召開教務
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