【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)新人教版選修1-1電磁波及其應(yīng)用通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要了解有關(guān)電磁波的產(chǎn)生、發(fā)展、接收及相關(guān)應(yīng)用,本章通過(guò)“電磁波的發(fā)現(xiàn)”定性地介紹了麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論,并展現(xiàn)了存在電波的“偉大預(yù)言”的科學(xué)思辨過(guò)程;通過(guò)“
2024-12-08 05:49
【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接微波武器微波武器是利用微波的能量產(chǎn)生高溫、電離、輻射、聲波等綜合效應(yīng),以“束”的形式向一定的方向發(fā)射,用于摧毀或損傷目標(biāo),據(jù)測(cè)
2024-11-18 08:02
【總結(jié)】第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁波及其應(yīng)用微波武器微波武器是利用微波的能量產(chǎn)生高溫、電離、輻射、聲波等綜合效應(yīng),以“束”的形式向一定的方向發(fā)射,用于摧毀或損傷目標(biāo),據(jù)測(cè)定,使用每平方厘米瓦的微波能量輻射,可以直接使通信、雷達(dá)、導(dǎo)航等電子系統(tǒng)的元器件失效或燒毀;當(dāng)達(dá)到每平方厘米80瓦的微波能輻射時(shí),僅用1秒鐘的時(shí)
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用三、電磁波的發(fā)射和接收課時(shí)訓(xùn)練20電磁波的發(fā)射和接收,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展.下列應(yīng)用中,同時(shí)使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)的電器是()答案:D,下列說(shuō)法正確的是(),先要進(jìn)行調(diào)諧,要進(jìn)行調(diào)制,要進(jìn)行調(diào)制
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理第4章《電磁波與現(xiàn)代通信》綜合檢測(cè)滬科版選修1-1(分值:100分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分
2024-11-28 22:27
【總結(jié)】【創(chuàng)新方案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章電磁感應(yīng)階段質(zhì)量檢測(cè)新人教版選修3-2一、單項(xiàng)選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。在四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求),閉合金屬導(dǎo)線框放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化。下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加時(shí),線框中可能無(wú)感應(yīng)
2024-11-28 20:09
【總結(jié)】1.(單選Ⅰ,2020年廣東學(xué)業(yè)水平考試)家用電飯煲加熱食物主要利用了()CA.靜電現(xiàn)象B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.電流的熱效應(yīng)D.電流的磁效應(yīng)2.(單選Ⅰ,2020年廣東學(xué)業(yè)水平考試)關(guān)于家庭安全用電,下列做法正確的是()AA.將移動(dòng)插座遠(yuǎn)離水池B.用濕抺布擦
2024-11-17 23:49
【總結(jié)】高二物理學(xué)案8(必修班)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、知識(shí)梳理1、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1)奧斯特的電流效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界,引起了普遍的對(duì)稱性的思考:既然、電流能夠使小磁針運(yùn)動(dòng),那么能否用磁鐵使導(dǎo)線中產(chǎn)生電流2)法拉第的發(fā)現(xiàn):電能夠生成磁,磁也能夠產(chǎn)生電2、磁通
2024-11-19 07:38
【總結(jié)】三、電磁波的發(fā)射和接收課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確理解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)的含義.2.了解電視攝像管的基本結(jié)構(gòu)以及電視廣播發(fā)射和接收過(guò)程.3.了解移動(dòng)通信的基本過(guò)程,知道基站的作用.4
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收練習(xí)新人教版選修1-1?基礎(chǔ)鞏固1.(多選)下列說(shuō)法中正確的是()A.無(wú)線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無(wú)線電波B.無(wú)線電波在真空中的波長(zhǎng)范圍從幾毫米到幾十千米C.無(wú)線電波的頻率越低越容易發(fā)射D.發(fā)射無(wú)線電波的目的是為了向遠(yuǎn)處傳遞電能
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域,突然洞開(kāi)在人們面前,激發(fā)了科學(xué)家們的探索熱情。一個(gè)接一個(gè)的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵(lì)著英國(guó)的科學(xué)界。電能生磁,磁能生電嗎?英國(guó)科學(xué)家
2024-11-18 07:20
【總結(jié)】第三章電磁感應(yīng)建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共60分)3-1所示,線框與通電直導(dǎo)線在同一平面內(nèi),當(dāng)線框做
2024-11-28 20:11
【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接光可以裝在“盒子”里日本信州大學(xué)、大阪大學(xué)和筑波物質(zhì)材料研究所聯(lián)合研究小組開(kāi)發(fā)出了能把電磁波儲(chǔ)存在充滿空洞的立方體中的技術(shù).利用這一技術(shù)將來(lái)不僅能夠
2024-11-17 12:54
【總結(jié)】第四章家用電器與日常生活章末綜合檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘;滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題4分,共32分.在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確.)1.下列說(shuō)法正確的是()A.人體的安全電壓等于36VB.不接觸高、低壓線路,就不會(huì)觸電C.小鳥(niǎo)停在高壓電線上不會(huì)觸電死亡,是因?yàn)樾▲B(niǎo)兒的腳是絕緣的
2024-12-03 13:03
【總結(jié)】服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈(zèng)返回菜單RJ物理·選修3-2自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識(shí)3楞次定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)],能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向,解答有關(guān)問(wèn)題.(重點(diǎn))定律是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的反映.(難點(diǎn)
2025-01-06 16:48