【總結(jié)】美國(guó)科學(xué)家富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),證明了雷電是一種放電現(xiàn)象,統(tǒng)一了天電和地電,破除了人們對(duì)雷電的迷信。儲(chǔ)存了天電的萊頓瓶可以產(chǎn)生一切地電所能產(chǎn)生的現(xiàn)象,這就證明了天電和地電是一樣的。并且命名了正電荷和負(fù)電荷。初中學(xué)過(guò)自然界有幾種電荷?它們間的相互作用如何?自然界只存在兩種電荷,正電荷、負(fù)電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
2024-11-18 00:18
【總結(jié)】高中物理選修3-1靜電場(chǎng)南京化學(xué)工業(yè)園區(qū)·史獻(xiàn)計(jì)工作室制作+_電荷高中物理選修3-1靜電場(chǎng)南京化學(xué)工業(yè)園區(qū)·史獻(xiàn)計(jì)工作室制作1電荷與電荷守恒定律高中物理選修3-1靜電場(chǎng)南京化學(xué)工業(yè)園區(qū)·史獻(xiàn)計(jì)工作室制作電荷帶電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)兩
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】同步導(dǎo)學(xué)第1章靜電場(chǎng)第01節(jié)電荷及其守恒定律[知能準(zhǔn)備]1.自然界中存在兩種電荷,即電荷和電荷.2.物體的帶電方式有三種:(1)摩擦起電:兩個(gè)不同的物體相互摩擦,失去電子的帶電,獲得電子的帶電.(2)感應(yīng)起電:導(dǎo)體接近(不接觸)帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體一端帶上與帶電體相的電荷,而另一端帶上與帶電體相
2025-06-07 23:36
【總結(jié)】電荷及守恒定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)電荷,知道電荷守恒定律,了解點(diǎn)電荷、元電荷二、預(yù)習(xí)內(nèi)容【問(wèn)題1】自然界存在幾種電荷,它們之間的相互作用如何?【問(wèn)題2】摩擦可以產(chǎn)生靜電,你能找出一兩件通過(guò)摩擦帶上電的物體嗎?說(shuō)說(shuō)它們分別帶的是正電還是負(fù)電?【問(wèn)題3】電荷的多少叫做電荷量,用
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】電荷及其守恒定律一、教材分析本節(jié)從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本質(zhì),使物體帶電的方法。給學(xué)生滲透看問(wèn)題要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思想。摩擦起電、兩種電荷的相互作用、電荷量的概念初中已接觸,電荷守恒定律對(duì)學(xué)生而言不難接受,在此從原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做本質(zhì)上分析,使學(xué)生體會(huì)對(duì)物理螺旋式學(xué)習(xí)的過(guò)程二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道兩種電荷及其相
2024-11-28 05:45
【總結(jié)】高二物理課堂練12§電荷及其守恒定律庫(kù)侖定律1.電荷守恒定律是指。解:在一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)內(nèi),正負(fù)電荷的代數(shù)和在任何變化過(guò)程中始終保持不變。2.已知兩同號(hào)點(diǎn)電荷q1,q2之和為Q,則當(dāng)q1=
2024-11-30 07:26
【總結(jié)】選修3-1第一章電荷及其守恒定律一、教材分析本節(jié)從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本質(zhì),使物體帶電的方法。給學(xué)生滲透看問(wèn)題要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思想。摩擦起電、兩種電荷的相互作用、電荷量的概念初中已接觸,電荷守恒定律對(duì)學(xué)生而言不難接受,在此從原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做本質(zhì)上分析,使學(xué)生體會(huì)對(duì)物理螺旋式學(xué)習(xí)的過(guò)程二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)電荷守恒定律【教學(xué)目標(biāo)】1、理解點(diǎn)電荷的含義。2、掌握庫(kù)侖定律的內(nèi)容及公式并說(shuō)明庫(kù)侖定律描述的客觀規(guī)律和適用條件。3、運(yùn)用庫(kù)侖定律并結(jié)合力學(xué)規(guī)律求解有關(guān)問(wèn)題。重點(diǎn):庫(kù)倫定律,靜電感應(yīng)難點(diǎn):電荷的守恒定律,物體帶電的實(shí)質(zhì)【自主預(yù)習(xí)】1.自然界中只存在兩種電荷:同種電荷互相
2024-11-19 20:35
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(一) (時(shí)間:15分鐘 分值:50分) 一、選擇題(本題共7小題,每小題6分,共42分) 1.(多選)關(guān)于電荷量,以下說(shuō)法正確的是( ) A.物體所帶的電荷量可以為任意...
2025-04-05 05:34
【總結(jié)】 1 電荷及其守恒定律 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]知道自然界中只存在兩種電荷,知道電荷間的相互作用。 2.[科學(xué)思維]了解使物體帶電的方法,會(huì)從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】公元前600年左右,希臘人泰勒斯就發(fā)現(xiàn)摩擦過(guò)的琥珀能夠吸引羽毛、頭發(fā)等輕小物體.在公元1世紀(jì),我國(guó)學(xué)者王充在《論衡》中也有關(guān)于摩擦起電的較早記載.隨后人們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),像玻璃棒、硬橡膠棒等,用毛皮或絲綢摩擦后也能吸引輕小物體.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林,經(jīng)過(guò)研究得出驚人的結(jié)論:雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】第一章電場(chǎng)電流一、電荷庫(kù)侖定律課時(shí)訓(xùn)練1電荷庫(kù)侖定律1.(2021·山東濰坊模擬)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),抵制盜版是我們每個(gè)公民的責(zé)任與義務(wù).盜版書(shū)籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)隱患.小華有一次不小心購(gòu)買(mǎi)了盜版的物理參考書(shū),做練習(xí)時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵數(shù)字看不清,拿來(lái)問(wèn)老師,如果你是老師,你認(rèn)為可能是下列幾
2024-11-28 20:09
【總結(jié)】世紀(jì)金榜圓您夢(mèng)想課題電荷及其守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)能說(shuō)出兩種電荷及其相互作用及電量的概念.2.通過(guò)交流能說(shuō)出摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi).3.通過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)會(huì)靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開(kāi).4.通過(guò)交流學(xué)會(huì)電荷守恒定律.5.
2025-06-07 20:31
【總結(jié)】第一節(jié)電荷守恒定律、庫(kù)侖定律一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能:,而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi).;知道什么是元電荷。,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫(kù)侖定律;會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。(2)過(guò)程與方法:,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力。。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)元電荷的教學(xué),滲透物質(zhì)無(wú)限可分的辯證唯物主義觀點(diǎn).二、教學(xué)重點(diǎn)與難
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】電荷及其守恒定律一、自主學(xué)習(xí)1.自然界中只存在兩種電荷:同種電荷互相,異種電荷互相。2.使不帶電的物體通過(guò)某種方式轉(zhuǎn)化為帶電狀態(tài)的過(guò)程叫。常見(jiàn)的起電方式有、和等。例如:一個(gè)帶電的金屬球跟另一個(gè)與它完全相同的不
2025-01-06 17:37