【總結】《電學實驗》伏安法測電阻(1)電流表內、外接VARVAR甲乙?產生誤差的原因是什么??甲圖(內接法):電流表分壓,偏大;?乙圖(外接法):電壓表分流,偏小?如何減少誤差??大電阻,內接法,結果偏大;小電阻,外接法,結果偏小可用四個字記憶內大
2024-11-18 11:07
【總結】串聯電路和并聯電路教學過程設計引入新課并聯電路串聯電路小結思考與練習復習Enter上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、電路的基本組成:2、幾種常見電路元件的符號回顧電燈電池組負極正極開關復習電源、用電器
2024-11-18 00:17
【總結】探究串聯電路中的電流從生活走向物理小彩燈是如何連接的?兩個燈串聯的情況開關合上關于串聯,你想知道什么?串聯電路中,各點的電流之間有什么關系?猜想……ABC設計實驗ACBACAABAAAA實驗器材開關、電池組、電燈2個、電流表1個導線
【總結】串聯電路和并聯電路教學過程設計引入新課并聯電路串聯電路小結思考與練習復習上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、電路的基本組成:2、幾種常見電路元件的符號回顧電燈電池組負極正極開關復習電源、用電器、導線、開關電池
【總結】第二章《恒定電流》第四節(jié)《串聯電路和并聯電路》教學目標?(一)知識與技能?1、了解串聯和并聯電路的連接方式,掌握串并聯電路的電流和電壓特點。?2、掌握電組的串并聯的計算。?3、知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的。?4、了解電流表(表頭)的原理,知道什么是滿偏電流和滿偏
【總結】?串聯電路的特點::串聯電路中電流處處相等I總=I1=I2=I3=……:串聯電路中的總電壓等于各部分電壓之和U總=U1+U2+U3+……:串聯電路中的總電阻等于各部分電阻之和R總=R1+R2+R3+……:串聯電路中導體兩端的電壓和導體電阻成正比U1:
2025-01-09 02:34
【總結】4串聯電路和并聯電路,掌握串、并聯電路的電流和電壓特點.、并聯電路電阻的計算.G(表頭)改裝而成的.G(表頭)的原理,知道什么是滿偏電流和滿偏電壓.,會求分壓電阻和分流電阻的阻值.彩燈的連接燈的連接一、認識電路?把幾個導體元件依次首尾相連的方式。把幾個導體元件的一端連在一起
2025-01-06 16:37
【總結】簡單的邏輯電路教案一、教材分析課程標準的要求是“通過實驗,觀察門電路的基本作用。初步了解邏輯電路的基本原理以及在自動控制中的應用?!睆闹锌梢钥闯觯旱谝弧⑦@里的要求很低;第二、學習邏輯電路必須做實驗。二、教學目標1.知識與技能(1)知道三種門電路的邏輯關系、符
2024-11-28 11:04
【總結】ks5u精品課件串聯電路和并聯電路新人教版物理選修3-1ks5u精品課件一、認識電路?把幾個導體元件依次首尾相連的方式把幾個元件的一端連在一起另一端也連在一起,然后?把兩端接入電路的方式ks5u精品課件I0=I1=I2=I3串聯電路各處的電流相同:
2025-01-16 09:37
【總結】串聯電路和并聯電路項目內容課題、串聯電路和并聯電路修改與創(chuàng)新教學目標(一)知識與技能1.進一步學習電路的串聯和并聯,理解串、并聯電路的電壓關系、電流關系和電阻關系,并能運用其解決有關關問題。2.進而利用電路的串、并聯規(guī)律分析電表改裝的原理。(二)過程與方法通過復習、歸納、小結把知識系統化。(三)情感態(tài)度與價值觀通過學習,學會在學習中靈活變
2025-06-07 23:25
【總結】第一篇:高中物理串聯電路和并聯電路教案 教學目標 (一)知識與技能第四節(jié)、串聯電路和并聯電路 1、了解串聯和并聯電路的連接方式,掌握串并聯電路的電流和電壓特點。 2、掌握電組的串并聯的計算。 ...
2024-11-15 23:22
【總結】第十節(jié)簡單的邏輯電路學案課前預習學案一、預習目標1、知道數字電路和模擬電路的概念,了解數字電路的優(yōu)點。2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關系及表示法。3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實際問題中的應用二、預習內容:處理的電路叫做數字電路。:就是一種開
2024-11-19 07:38
【總結】選修3-1第二章閉合電路的歐姆定律一、教材分析本節(jié)首先介紹了電動勢的概念,再引入外電路、內電路以及各自的電阻等基本概念,從而得出了閉合電路的歐姆定律,根據閉合電路的歐姆定律得到了路端電壓與負載之間的關系,最后又從能量的角度分析了閉合電路的功率。教學的重點應該在閉合電路的歐姆定律;路端電壓與負載的關系以及閉合電路中的功率的計算,特別是閉合
2024-11-28 20:07
【總結】串聯電路和并聯電路課堂同步1.三個阻值都為12Ω的電阻,它們任意連接、組合,總電阻可能為()A.4ΩB.24ΩC.8ΩD.36Ω2.下列說法正確是()A.一個電阻和一根無電阻的理想導線并聯總電阻為零B.并聯電路任一支路電阻都大于電路的總電阻C.并聯電路任一支路電阻增大(其它支
2024-11-30 07:26
【總結】選修3-1第二章第一節(jié)《電源和電流》教學設計一教材分析學生在學習了第一單元的靜電場,對電場力做功,電勢能的變化已經有了已經有了較深刻的認識,此刻不失時機的引導學生認識恒定電場,是符合學生心里特點。教材首先利用學生已經學過的等勢體上電荷的分布和轉移情況,然后引導學生分析恒定電場形成的過程,并引出了電源和恒定電流的定義,和物理意義。教師引導
2024-11-19 04:52