【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一、教學(xué)目標(biāo)。,實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。[。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容。探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。三、教學(xué)方法[講述法、探究法四、課時(shí)安排2五、教學(xué)過程〖引入〗以“問題探討”引入,學(xué)生思考
2024-11-20 03:04
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭?、?duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時(shí)間(人物)實(shí)驗(yàn)依據(jù)結(jié)論或依據(jù)19世紀(jì)末歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)___________更容易通過細(xì)胞膜膜是由_____組成的脂溶性物質(zhì)脂質(zhì)時(shí)間(人物)實(shí)驗(yàn)依據(jù)結(jié)論
2025-01-08 12:56
【總結(jié)】?什么特點(diǎn)?細(xì)胞膜具有彈性嗎?塑料袋其他……用結(jié)構(gòu)跟功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)分析,用哪種材料做細(xì)胞膜更適于體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能?細(xì)胞膜具有:彈力布能完全表現(xiàn)細(xì)胞膜的功能嗎?問題探討丁衛(wèi)萍第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程1.細(xì)胞膜的組
2025-01-18 02:06
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第1章第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述,正確的是()A.引起SARS和AIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)C.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
2024-11-28 14:32
【總結(jié)】溫故知新:?細(xì)胞中的膜(含細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜)?脂質(zhì)約50%蛋白質(zhì)約40%糖類2%——10%主要成分:::一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程膜主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜
2025-01-16 19:22
【總結(jié)】尿毒癥患者正在接受血液透析血透工作原理第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型時(shí)間:1895年人物:歐文頓()實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一●●不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細(xì)胞膜結(jié)論:細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)實(shí)驗(yàn)二時(shí)間:1925年
【總結(jié)】第四章第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型學(xué)習(xí)目標(biāo):,實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步起到的作用體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)問題探討:根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)分析,用哪種材料做細(xì)胞膜,更能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能?塑料袋?普通布?彈力布?從生理功能入手的科學(xué)研究19世紀(jì)末,歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透
2025-01-18 02:17
【總結(jié)】授課年級(jí) 高一 課題 第4章第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 課型 探究課 姓名 黃愛 教學(xué) 目標(biāo) ; 。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)1.通過分析科學(xué)家建立生物膜模...
2025-11-02 07:22
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第5章第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”-ATP同步練習(xí)新人教版必修11.一分子ADP中,含有的腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是()A.1,2,2B.1,2,1C.2,1,2D.2,1,12.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下式,式中X代表
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第2章第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者同步練習(xí)新人教版必修11.在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于()A.兩者的R基組成不同B.酪氨酸的氨基多C.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同D.精氨酸的羧基多2.
2024-11-28 20:04
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第2章第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)同步練習(xí)新人教版必修11.糖類是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分。下列關(guān)于糖類的說法中,不正確的是()A.糖類的組成元素是C、H、OB.糖類是生物體的主要能源物質(zhì)C.糖原、淀粉都是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖D.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分2
【總結(jié)】第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一.選擇題(答案填在答題欄中)1.提出生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的時(shí)間和科學(xué)家分別是A.1959年,羅伯特森B.1972年,桑格和尼克森C.1959年,桑格和尼克森D.19世紀(jì),歐文頓[2.細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)支架是A.蛋白質(zhì)分子
2024-11-30 02:12
【總結(jié)】對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程材料一19世紀(jì)末,歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題:細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性不同。提出假說:非脂溶性物質(zhì)脂溶性物質(zhì)膜是由脂質(zhì)組成的材料二、時(shí)間:20世紀(jì)初實(shí)驗(yàn):科學(xué)家對(duì)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行了化學(xué)分析成果:紅細(xì)胞的細(xì)胞膜
2024-11-24 14:17
【總結(jié)】在制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型時(shí),提供給你制作細(xì)胞膜的三種材料:塑料袋、普通布和彈力布。你認(rèn)為選哪種材料最好?時(shí)間:1895年人物:歐文頓()實(shí)驗(yàn)::●●不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細(xì)胞膜資料1細(xì)胞膜的通透性實(shí)驗(yàn)?zāi)ぶ泻|(zhì)。
【總結(jié)】第一篇:第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型學(xué)案 學(xué)號(hào):________姓名:___________ 四、本節(jié)小結(jié)【請(qǐng)補(bǔ)充完成概念圖】 達(dá)標(biāo)檢測(cè) :脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜,并且細(xì)胞膜會(huì)被溶解脂質(zhì)的...
2024-11-14 22:12