【總結】第6章細胞的生命歷程第1節(jié)細胞的增殖一、教學目標性。。。,探討細胞不能無限長大的原因。二、教學重點和難點(1)細胞生長和增殖的周期性。(2)真核細胞有絲分裂的過程。真核細胞有絲分裂過程中,各個時期染色體行為和數(shù)目的變化,以及DNA數(shù)量的變化。三、教學方法
2025-11-30 15:01
【總結】第四節(jié)細胞的癌變一、知識教學點:1、說出癌細胞的主要特征和致癌因子。2、討論惡性腫瘤的防治,選擇健康的生活方式。二、能力訓練點:1、通過學生在解決實際問題的過程中理解生物學的基本概念,培養(yǎng)學生的理解能力以及從課文中提取信息的能力。2、通過對癌癥的預防措施的討論,讓學生親歷思考和探究的過程,領悟研究方法,養(yǎng)成尊重事實的研究態(tài)度和
2025-11-30 03:03
【總結】自然風景5材料1:死亡原因死亡率(/10萬人)癌癥腦血管疾病呼吸系統(tǒng)疾病心臟病損傷與中毒消化系統(tǒng)疾病泌尿生殖系統(tǒng)疾病2022年我國人口死亡原因統(tǒng)計(前七位)問題探討:第四節(jié)細胞的癌變學習目標。
2025-12-30 13:09
【總結】第六章遺傳與人類健康人類有很多疾病,如紅綠色盲、血友病、白化病都是遺傳病。對人類基因的研究表明,人類的大多數(shù)疾病,甚至普通感冒都可能與人類的遺傳基因有關。問題:人的胖瘦是由基因決定的嗎?人的胖瘦是由多種原因造成的。有的肥胖病可能是由遺傳物質決定的,有的可能是后天營養(yǎng)過多造成的,但大多數(shù)情況下,肥胖是由于遺傳物質和營養(yǎng)過多共同作
2025-12-29 16:11
【總結】第2節(jié)細胞的分化一、教學目標。。。二、教學重點和難點(1)細胞分化的概念和意義。(2)細胞全能性的概念。細胞全能性的概念及實例。三、教學方法講述法,探討法,談話法四、課時安排1五、教學過程〖引入〗大家都是從一個受精卵生長發(fā)育而來,為何一個細胞能發(fā)育為
【總結】第3節(jié)細胞的衰老和凋亡一、教學目標。。系,關注老年人的健康狀況。與社會老齡化相關的問題的資料搜集和分析。二、教學重點和難點(1)個體衰老與細胞衰老的關系,細胞衰老的特征。(2)細胞凋亡的含義。細胞凋亡的含義以及與細胞壞死的區(qū)別。三、教學方法學生閱讀指導法,探討法,講
【總結】第1節(jié)生態(tài)環(huán)境的保護第一節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響1、描述我國人口的現(xiàn)狀與前景。2、探討并關注人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。3、了解人口增長過快給當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境對來的影響。春運期間的廣州火車站春運期間的廣州火車站春運期間的廣州火車站每個人都需要有一個合理的生存空間。2、造成人群如此擁
2025-11-10 17:07
【總結】生態(tài)環(huán)境的保護(教師版)(20分鐘50分)一、選擇題(共7小題,每小題4分,共28分)1.(2021·浙江學業(yè)水平測試)人口劇增可導致的后果是()【解析】選A。人口劇增導致人均土地資源不斷下降,淡水資源日益貧乏,人均糧食資源日益減少,能源需求量不斷增加。2.(202
2025-11-19 20:01
【總結】高中生物第5章過關訓練(含解析新人教必修三)(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共48分),不正確的是()。解析:物質可以在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用,而能量流動是單向、逐級遞減的,通過食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級。食物鏈上一般不超過五個營養(yǎng)級。答案:B,
2025-11-19 02:11
【總結】第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響,該國應采取的人口政策中最主要的是()各年齡段人口比例解析:題圖所示的人口年齡組成為增長型,需要控制人口增長,防止人口膨脹。答案:A,我國南方沿海城市,如深圳、廣州、珠海等,人口急劇增長,造成這一現(xiàn)象的主要原因是()
【總結】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境隨堂訓練1.圖1-1示單細胞動物草履蟲,它只能在。環(huán)境中生活,可以直接從中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧,并把廢物直接排入中。圖1-1草履蟲,但體內(nèi)的細胞仍生活在液體環(huán)境中。據(jù)圖1-2回答:(1)紅細胞直接生活的環(huán)境
2025-11-19 14:32
【總結】1新情境·激趣引航當工業(yè)文明進入21世紀后,它對環(huán)境的破壞日趨嚴重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護也取得了長足的進展,并且成為人類社會的共識。今天,提起環(huán)境保護,幾乎沒有什么人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境,保護資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)?/span>
【總結】第六章第3節(jié)細胞的衰老和凋亡一、教材分析細胞的分裂、分化、衰老、死亡是生命的必然。因此,細胞的衰老和凋亡是生命活動中必不可少的過程。對于細胞衰老和凋亡的學習,能使學生對細胞的整個生命過程有個完整的認識。同時細胞衰亡機制的研究與生物科技的發(fā)展息息相關。對細胞衰亡知識的學習,有助于培養(yǎng)學生的科學興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。二、教學目標1.知識目標:細胞的衰老的特征和原因,細胞凋
2025-06-07 17:59
【總結】1.知識與技能(1)說出個體衰老與細胞衰老的關系。(2)描述細胞衰老的特征及原因。(3)簡述細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別。2.過程與方法(1)培養(yǎng)學生聯(lián)系實際靈活運用知識的能力。(2)學會進行與社會老齡化相關的問題的資料搜集和分析。學習目標3.情感態(tài)度與價值觀(1)探討細胞的衰老和凋亡與人
2025-12-30 13:36
【總結】第三節(jié)群落的結構一、單項選擇題()1、改革開放近20年來,我國南方沿海如深圳、廣州、珠海等城市人口急劇增長,造成這一現(xiàn)象的主要原因是A.年齡組成呈增長型B.性別比例發(fā)生變化C.遷入率大于遷出率D.出生率大于死亡率()2、農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的
2025-11-19 11:02