每個孩子都是天才讀后感(編輯修改稿)
2024-09-28 15:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)學的材料，你還會不自覺地創(chuàng)造證據(jù)，比如在明明可以成功的考試中失敗，結(jié)果更加堅信了自己是如何不可救要。這是一個惡性的或者說是負向的心理循環(huán)：失敗的信念不斷制造失敗的事實；失敗的事實又進一步強化失敗的信念，如此循環(huán)往復乃至無窮，最后就真變得無可救要了。 但是，除了這一負向心理循環(huán)外，還有另外一個輪子，制造的是正向心理循環(huán)。具體而言，當一個人相信自己是數(shù)學天才時，就會自覺不自覺地在日
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