生命科學(xué)概論結(jié)課感想(編輯修改稿)
2024-09-28 14:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 無(wú)輸出導(dǎo)管的腺體。它的分泌物稱激素。對(duì)整個(gè)機(jī)體的生長(zhǎng)、發(fā)育、代謝和生殖起著調(diào)節(jié)作用；泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱及尿道組成。其主要功能為排泄；生殖系統(tǒng)的功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體，分泌性激素和維持副性征。了解這些系統(tǒng)的基本功能及作用，對(duì)日后的生活與學(xué)習(xí)有著極其重要的作用。 喜歡找學(xué)生回答問(wèn)題，想必是這門課的一大特點(diǎn)，老師總是喊女生為“丫頭”，喊男生為“小伙子”，這樣能促進(jìn)學(xué)生的積極性，又拉近了師生間的距離，使得對(duì)于問(wèn)題能更主動(dòng)的回答。所問(wèn)的問(wèn)題就比較生活化，諸如幾點(diǎn)睡覺(jué)，鍛煉不，為什么晚上跑步而不是早上跑步，人體有多少骨骼等等。回答這些問(wèn)題也比較多種多樣，其不乏有一些很有趣的答案。與其說(shuō)是在回答老師的問(wèn)題，倒不如說(shuō)是在跟老師進(jìn)行一些生活化的談話，我倒是喜歡這樣的方式。輕松開放的課堂氛圍，不受思維局限的討論，也不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。 課程中間有一節(jié)辯論課，主題是人性本善還是本惡。關(guān)于這個(gè)話題就引起了我的深思，從小受《三字經(jīng)》中“人之初
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