有效備課上課聽課評課讀后感(編輯修改稿)
2024-09-28 14:55 本頁面
【文章內容簡介】 應與互動。（4）理解與共情。（5）鑒賞與學習。 了解傾聽的作用和誤區(qū)。 主題四 觀察的技能 掌握觀察原則和策略 觀察的原則：同步性原則、即時性原則、全面性原則、客觀性原則、反省性原則。觀察的策略：注視、掃視、環(huán)視和巡視。 了解觀察的內容。 主題五 點撥的技能 掌握點撥的策略和遵循的原則。 點撥的策略包括：整體性點撥、重難點處點撥、遷移性點撥、終結性點撥。點撥遵循的原則：啟發(fā)性原則、適時性原則、適度性原則、靈活性原則。 了解點撥的方式和技巧。 主題六 情景創(chuàng)設技能 掌握教學情境的創(chuàng)設途徑。 （1）借助實物和圖像創(chuàng)設教學情境。（2）借助
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