植樹問題觀課有感(編輯修改稿)
2024-09-28 14:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得有意思，讓學生覺得有意思，讓學生愿意去學，學得輕松。除了設計好課，還要善待學生。但不主張大話表揚，要實實在在的表揚。曹老師在課堂上總是那么和藹可親，幽默風趣，她善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。一篇作文寫得好的同學并不多，但要讓學生成功，讓學生感受成功，學生才會有興趣。對于后進生來說，一個詞寫得好，教師也注意了及時表揚，學生作文興趣就來了。 三、巧妙地引導，“幫”學
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