教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中讀后感(編輯修改稿)
2024-09-28 14:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事和學(xué)會(huì)認(rèn)知在很大程度上是密不可分的。但是，學(xué)會(huì)做事的根本目的是使人更具有創(chuàng)造能力和社會(huì)適應(yīng)性。一個(gè)人在社會(huì)生活中，不僅要學(xué)會(huì)和掌握實(shí)際操作技能，更應(yīng)該提高自身的社會(huì)交往能力、與他人共事能力、管理和解決沖突能力，從而形成良好的人際關(guān)系，有助于個(gè)人的進(jìn)一步發(fā)展。 學(xué)會(huì)共同生活，這種學(xué)習(xí)可能是今日教育中的重大問題之一。當(dāng)今世界往往是一個(gè)相互依賴，相互合作的世界，這就需要教育的使命是教孩子懂得人類的多樣性，同時(shí)還要教他們認(rèn)識(shí)地球上的所有人之間既有相似性又是相互依存的。 學(xué)會(huì)生存，其實(shí)質(zhì)就是學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)基本的自理能力，以便更充分地發(fā)展自己的個(gè)性，并能以不斷增強(qiáng)的自主性、判斷力和個(gè)人責(zé)任感來行動(dòng)。為此，教育不應(yīng)忽視人的任何一種潛力：記憶力、推理能力、美感、體力和交往能力等。 新世紀(jì)究竟對(duì)教育提出了哪些新的要求。無論作何種解釋和推測(cè)，有一點(diǎn)是可以肯定的，即未來的教育決不能只滿足于給學(xué)生一點(diǎn)知識(shí)和技藝，它必須將學(xué)生置于一個(gè)有尊嚴(yán)、有
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