極速蝸牛觀后感(編輯修改稿)
2025-09-28 14:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鼓勵（⑤1：08：27——1：09：28），還是遭受最后的磨難（⑥1：15：30——1：17：12），兄弟激勵，努力向前，并獲得了冠軍（⑦1：18：12—：1：22：04一語點醒夢中人、蓋尼耶弄巧成拙）。 捕捉你生命中的每一次感動——真正的成熟就是學(xué)會重新去熱愛 許多報刊都經(jīng)?？d一些令人感動的故事。感動，為善良和美好的人性而感動，為高貴的情懷而感動。我想，一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人，一個純潔的人，一個過著真正的人的生活的人。 喜歡發(fā)現(xiàn)并贊美生活的人，總能發(fā)現(xiàn)生活中點滴的幸福，并善于把它傳遞給身邊的人。真正的成熟不是擺出一副看破紅塵的“超脫”，不是整天嘲笑別人的“幼稚”，不是生活得百無聊賴卻自以為飽經(jīng)滄桑的“深沉”真正的成熟是學(xué)會重新去熱愛，經(jīng)歷種種磨難后依然笑對生活。這是讓人感動的人。 教師應(yīng)讓凝固的歲月生動起來，讓感動常駐心田，并努力向這個世界貢獻(xiàn)一份讓人感動的思想和情懷、愛心與詩意。 ——任何有所成就的人，必定要將“不可能”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱赡堋? 我們總以為人生當(dāng)中有太多的“不可能”，其實這無不是我們自己設(shè)置的藩籬。我們總是被受挫、失敗的想像嚇住，并且害怕這種經(jīng)歷令自己蒙羞。我們總是把“不可能”的圈子劃得很大，“可能”的邊界也就越來越小。其實，任何有所成就的人，必定要把許多“不可能”變成“可能”。每一次真正的創(chuàng)造，每一次自我的提升都必須直面失敗，面對“不可能”。而只會沿著“可能”的小圈子的軌跡行事的人，注定是平庸的；他“不可能”拾級而上，而只能原地打轉(zhuǎn)。 給生命一種向上的力量，讓崇高回歸人們的情感世界，拒斥偽崇高，消除偽善，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋求正面的看法，讓自己能有前進(jìn)的力量，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石。 科學(xué)家指出，社會參與是人類的一個根深蒂固的愿望，任何形式的社會排斥，例如失戀、離婚、同事關(guān)系惡化、遭到拒絕等，都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，人們要學(xué)會擁有樂觀積極的心境。 教師應(yīng)具有自省的能力，善取善舍，與時俱進(jìn)，而又步履從容；將物質(zhì)消費變成一種徹底的精神享受，將生存的艱辛與平淡瑣屑調(diào)理為甘美與意味雋永。美麗是人生的一種格調(diào)。給予自己積極的心理暗示，我們需要經(jīng)常對自己說：“我是重要的。我是能干的。我是快樂的。我是美好的?！? ——每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵給予他的溫暖和力量 我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能使所有人都成才，但鼓勵對一個人信心的獲得、價值觀的確立，甚至一個良好的習(xí)慣的形成，無疑是非常重要的。人的一生究竟有多少甜蜜和美麗。生活的美好，往往是經(jīng)過歲月的洗淘，在風(fēng)雨滄桑過后，從心底涌出來的細(xì)膩溫暖的回憶。鼓勵需要對生活的閃光點進(jìn)行敏銳的捕捉，細(xì)致地把握住生活中的點滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細(xì)節(jié)。 5有意味地言說——教師的語言，傳達(dá)的是一種趣味和境界 美好的詞、美好的表達(dá)并不能消融現(xiàn)實的殘酷，但美好的表達(dá)所包含的信念、希望和愛心卻可以使我們以從容的心態(tài)和樂觀的精神直面殘酷的現(xiàn)實。人不是被決定的，我們的思想就是我們的處境。 “任何一個人的精神世界總是和他的語言世界相連接、相吻合的，精神世界的開拓同時就是語言世界的延伸，語言世界的擴(kuò)展同時也是精神世界的充實?！苯處熃虒W(xué)使用什么樣的語言，其實傳達(dá)的是一種趣味和境界。 德國著名教育哲學(xué)家of博爾諾夫（19031991）說過：“人不僅在其說出的話中代表自己的意見，而且也正是在其說出的話中真正形成這種意見并使之明確起來。在這個過程中，人同時獲得了其內(nèi)在的堅強(qiáng)性，從無名的集體存在中擺脫出來，變成一個名副其實的‘自我’?！保ā督逃祟悓W(xué)》）比如：在課堂教學(xué)中，精彩的導(dǎo)語可以把學(xué)生引入一方綺麗的天地，讓他們品味知識之花的芬芳，采擷充滿魔力的智慧之果。 人生沒有真正的畢業(yè)，每一個階段都有一張試卷等著我們?nèi)プ鞔?。上周，我們迎來了立春，上周，我們迎來了立春，這是中國傳統(tǒng)歷法中新一年的開端，“一年之計在于春”，希望中國教育、中國教育人、能做出一份新的、更好的答卷。《每個人都應(yīng)做答好自己的試卷》20150209 第三篇：極速蝸牛觀后感極速蝸牛觀后感 羅海寧 寒假無事，為練習(xí)英語聽力，看了一部動畫電影《極速蝸?！罚╰hespeedofsnails），講述了一只蝸牛一直懷有一個夢想，想要跑得快，他每天努力著，每天也會進(jìn)步?？蓪τ谛∥伵urbo來說，它的夢想是當(dāng)一名出色的賽車手，成為全世界速度最快的蝸牛?？墒菦]有一個伙伴相信它，別人總是譏笑他，都認(rèn)為它是白日做夢，根本不可能實現(xiàn)的。一次，他為了得
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