【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 些綠頭蒼蠅，“嗡嗡”地飛著，四周還堆著一些垃圾，里面有一些紙屑、蘋(píng)果核、梨子皮 ......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚，“為什么會(huì)有這么臟的垃圾桶？”小女孩說(shuō)：“我們把這打掃干凈吧！”“你先弄吧，我還有一個(gè)好點(diǎn)子！”小女孩把周?chē)⒙涞睦捌饋?lái)，丟進(jìn)垃圾桶，小男孩則拿出了紙和筆，在紙上寫(xiě)了一條標(biāo)語(yǔ) —— “文明只差一步”，貼在垃圾桶上，小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指，夸他：“你真有辦法！”接著，兩人發(fā)出了會(huì)心的微笑。 這組漫畫(huà)揭示了我們?nèi)粘Ｉ钪衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象，批評(píng)了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識(shí)的人。看上去他們只差文明一步，但是，我認(rèn)為他們差文明若干步。 由此，我想到了一些白領(lǐng)，他們只顧自己的外表，把自己打扮得富麗堂皇，卻對(duì)城市的環(huán)境置之不理。再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的冷爺爺吧！操場(chǎng)上有許多垃圾，我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來(lái)，而冷爺爺卻毫無(wú)怨言地拾起來(lái)，丟在垃圾箱內(nèi)。 我希望，我們不要與文明擦肩而過(guò)，像小女孩一樣，與文明零距離接觸，與文明同時(shí)起步，做一個(gè)文明人。 極速蝸牛作文 3 今天，我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫(huà)，它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時(shí)我就想：烏鴉喝水就烏鴉喝水，怎么還“新”上了？怎么個(gè)“新”法？于是，我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。 在這幅漫畫(huà)中有三只烏鴉，三個(gè)有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后，看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水，看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了，它說(shuō)道：“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠?？? 我看到這幅漫畫(huà)時(shí)的第一感覺(jué)就是好笑，但笑過(guò)之后，我沉思了起來(lái)。我想：是啊，傳統(tǒng)的辦法的確可以解決 問(wèn)題，但由于所處情境不同，解決問(wèn)題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問(wèn)題，為何不用方便的辦法呢？我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣，做事之前先認(rèn)真的思考思考，同時(shí)也要懂得變通。 在這幅漫畫(huà)下面還有一段話：烏鴉喝水的方式都改變了，可我們卻還不改變，如果不想被社會(huì)淘汰，那就必須與時(shí)共進(jìn)，不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代！我認(rèn)為這段話說(shuō)得很好，我們生活在新時(shí)代，就要與時(shí)共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新，才能把社會(huì)建設(shè)的更好。 所以生活在當(dāng)下的我們，不僅要學(xué)會(huì)變通，還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)?。?！ 極 速蝸牛作文 4 那是一片果實(shí)豐碩的菜園。你瞧！一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的番茄，在陽(yáng)光的照射下，閃著誘人的紅色光芒，一棵棵青翠欲滴的生菜，好像在吸引人們快來(lái)采摘。在這片美麗的菜園里，生活著一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小蝸牛們。它們每天伴著朝陽(yáng)醒來(lái)，伴著星星入睡，餓了就啃食新鮮的生菜，渴了就吮吸飽滿(mǎn)多汁的紅番茄。這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，又有哪一只蝸牛想去改變呢？ 可是現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些不安于現(xiàn)狀的特例存在。嘟嘟就是這樣一只不安于現(xiàn)狀的蝸牛，它總是夢(mèng)想著自己能夠成為一名超級(jí)賽車(chē)手。而這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始于他無(wú)意間看到電視上播放的賽車(chē) 節(jié)目，節(jié)目中那位世界排名第一的賽車(chē)手說(shuō)：追的夢(mèng)再大也不嫌大；追夢(mèng)的人再小也不嫌小。 嘟嘟每天都用這句話來(lái)激勵(lì)自己，期待有一天能夠成為一名真正的賽車(chē)手。它每天勤奮地鍛煉，提升自己的速度，甚至還用日歷來(lái)計(jì)時(shí)。身邊的朋友和家人都不支持嘟嘟，大家總是嘲笑他說(shuō)他異想天開(kāi)。嘟嘟聽(tīng)到這些嘲笑的話很沮喪，可是他并沒(méi)有放棄。 有時(shí)候奇跡就發(fā)生在一瞬間。一天晚上，嘟嘟因?yàn)樾那闊?，一個(gè)人在馬路上散步時(shí)，一輛飛馳的賽車(chē)將他卷入了發(fā)動(dòng)機(jī)里，發(fā)動(dòng)機(jī)里的液體瞬間將他淹沒(méi)，就在他以為自己必死無(wú)疑時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了巨 大的改變：他的眼睛像車(chē)燈一樣，在黑暗中可以照明；他的殼擁有了像引擎一樣強(qiáng)大的動(dòng)力，可以讓它加速向前奔馳；他甚至可以在心情愉快時(shí)播放搖滾音樂(lè)?? 天哪！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓嘟嘟，欣喜若狂。他盡情地向家人和朋友展示著自己的特別之處，可大家都以為他瘋了。嘟嘟才不管別人怎么想呢，他只想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名真正的賽車(chē)手，去參加一場(chǎng)賽車(chē)比賽。 終于，在一位賣(mài)墨西哥煎餅的小哥哥的幫助下，嘟嘟成功的以賽車(chē)手的身份報(bào)名參加了賽車(chē)比賽。他不僅以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍，更受到了全世界人們的關(guān)注，并成功實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。 是啊，追的夢(mèng)再大也不嫌大；追夢(mèng)的人再小也不嫌小。只要有夢(mèng)想，只要努力去實(shí)現(xiàn)，克服種種困難，你就一定能夠成功！ 極速蝸牛作文 5 看了課文中的那幅漫畫(huà)，我的腦海浮現(xiàn)這樣一番景象。 喀、喀、喀??，森林中傳來(lái)陣陣砍樹(shù)聲，一棵棵高大的樹(shù)木在它們的哀號(hào)中應(yīng)聲倒下，眼見(jiàn)茂密的森林轉(zhuǎn)眼間一片凄涼。殘余的樹(shù)木面臨厄運(yùn)卻無(wú)能為力，和它們的悲哀形成鮮明對(duì)比的是砍樹(shù)者一臉的欣喜，在他眼里，滿(mǎn)地的樹(shù)木就是一地金錢(qián)，他仿佛已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間，他感到一陣頭痛，讓他從美夢(mèng)中回過(guò)神來(lái)。是什么？原來(lái)是一只啄木鳥(niǎo)把他的腦袋當(dāng)成了爛樹(shù)樁，多么可笑！啄木鳥(niǎo)本身是給樹(shù)兒治病的，而如今這個(gè)砍樹(shù)的男人卻成了它需要治療的對(duì)象。是啊，他的腦袋現(xiàn)在如同一棵長(zhǎng)了蟲(chóng)子的樹(shù)，再不及時(shí)清理，去除他滿(mǎn)腦自私貪婪 的邪念，他會(huì)毀了自己，更毀了整個(gè)人類(lèi)！ 要知道，森林是一個(gè)巨大的綠色寶庫(kù)，它給人類(lèi)的生活提供了很多必要的能源。首先，森林給我們提供了木材，讓我們有材料建筑房屋；它還向人類(lèi)提供各種各樣的草藥和食品；森林里還有很多動(dòng)物，一些稀有動(dòng)物還是活的標(biāo)本呢！另外，人們還說(shuō)森林是地球的肺，由于它能夠大量吸收人和動(dòng)物排出的二氧化碳，給我們提供氧氣，并凈化空氣，因此我們要保護(hù)賴(lài)以生存的森林。 還未覺(jué)悟的人們，快醒醒吧！不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代！ 極速蝸牛作文 6 在我的房間里，掛著一幅《小 鴨子下水》的漫畫(huà)。 它可有意思了：上面畫(huà)了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)學(xué)會(huì)了游泳，在學(xué)校里可出風(fēng)頭了，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰游，神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽(yáng)傘，游泳圈，還有一大堆好吃的零食。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累的滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面，一手撐著太陽(yáng)傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。 獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴，童年時(shí)期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時(shí)光；在家里，爸爸媽媽的嬌慣，容易使我們對(duì)事物形成依賴(lài)性， 自主意識(shí)和自主能力都較差，更加缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。 看著這幅漫畫(huà)，再次引起了我的 .深思。祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè)，新世紀(jì)需要我們來(lái)描繪，如果我們連生存能力都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像漫畫(huà)中的鴨子寶寶那樣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們要獨(dú)立地面對(duì)生活