教給學(xué)生觀察讀后感(編輯修改稿)
2024-09-28 14:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音樂(lè)?！敖處熃探o學(xué)生們觀察和發(fā)現(xiàn)，就能從他們那里聽(tīng)到許多聰敏的、出乎預(yù)料的‘哲理性’的問(wèn)題?！? 然而小學(xué)生的觀察力水平比較低，不能全面細(xì)致地感知客體的細(xì)節(jié)，只能說(shuō)出客體的個(gè)別部分或顏色等個(gè)別屬性。這就需要我們教師耐心的培養(yǎng)了。蘇霍姆林斯基在《給教師的100條建議》中說(shuō)到“請(qǐng)你教給學(xué)生觀察和看見(jiàn)周圍世界的各種現(xiàn)象吧。當(dāng)自然界里發(fā)生轉(zhuǎn)折的時(shí)期，請(qǐng)你把兒童帶領(lǐng)到大自然中去，因?yàn)檫@時(shí)候正發(fā)生著迅猛的、急劇的變化：生命的覺(jué)醒，生物的內(nèi)在的生命力正在更新，正在為生命中的強(qiáng)有力的飛躍積累精力。” 如我在上《大自然的
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