中學(xué)班主任工作理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-09-28 14:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 達(dá)到最佳的效果。老師如果能夠給予學(xué)生以足夠的愛(ài)，那么你就會(huì)真正成為學(xué)生的良師益友，你才能走近學(xué)生的心靈，成為一個(gè)成功的教育者。 二、走進(jìn)孩子的心靈，做學(xué)生的良師益友 著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)。教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心，只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。老師要善待、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作人，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生心靈，做學(xué)生最信任的引路人。XX省十佳班主任鄭丹娜老師的〈〈感受心靈，走進(jìn)心靈，培育心靈〉〉報(bào)告中講述了她和學(xué)生怎樣做朋友，用心靈去贏(yíng)得心靈，用愛(ài)去交換愛(ài)，用真
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