假如我是校長演講稿[大全](編輯修改稿)
2025-09-28 14:36 本頁面
【文章內容簡介】 者所接受，和諧校園的建設，要求以人為本的管理，所以必須強化管理者化身為服務者的理念。大學校長作為一所學校的最高行政管理者在職責履行過程中的所有的工作，諸如決策，協(xié)調，其根本的出發(fā)點都是為了教師與學生的發(fā)展，因此我為師生發(fā)展及時而優(yōu)質的服務的價值取向，也成了我推崇大學校長“平民化”的源由，目的就是為了滿足這種發(fā)展的需要。 其次，就是在促進師生和諧發(fā)展方法上的上的創(chuàng)新。 現(xiàn)在存在的問題是老師的住所一般在市區(qū)，而學校卻遠在下沙，導致一種現(xiàn)象： 為了趕校車，老師匆匆而來，又匆匆而去，很少能夠像以前那樣與學生進行課余的交流。但這并不能成為阻隔老師與學生平時交流的“柏林墻”。假如我是校長，促進學生與老師之間的交 流是保證學校生機與動力的所在。我會在學校里實行一種新的“導師制”——網(wǎng)絡導師制。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1