【總結(jié)】復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分數(shù)．＝15＝121＝38＝141復(fù)習(xí)把下面分數(shù)化成小數(shù)．225211007835＝22521100＝78＝35＝復(fù)習(xí)把下面各數(shù)
2024-11-24 16:40
【總結(jié)】用小數(shù)表示（）用分數(shù)表示（）用百分數(shù)表示（）2510025%2510025%1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12
2024-11-24 13:49
【總結(jié)】 《稍復(fù)雜的百分數(shù)問題》綜合習(xí)題 。 （1）甲數(shù)是60，比乙數(shù)多20％，乙數(shù)是（）。 A.72 B．48 C．50 （2）利民工廠購買一臺機器，用去24萬元比原計劃增加15％，求原計劃要...
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】第一篇：百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)互化教案 《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》教案 摩尼鎮(zhèn)龔山完全小學(xué)校鄭耀 一、說教學(xué)目標 1、知識目標：使學(xué)生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)、百分數(shù)和分數(shù)互化的方法，能正確地進行百...
2024-11-16 23:00
【總結(jié)】《常用的百分率》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:33
【總結(jié)】《稍復(fù)雜的百分數(shù)問題》綜合習(xí)題。（1）甲數(shù)是60，比乙數(shù)多20％，乙數(shù)是（）。A.72B．48C．50（2）利民工廠購買一臺機器，用去24萬元比原計劃增加15％，求原計劃要用多少萬元購買機器。列式正確的是（）。A．24÷15％B．24÷（1＋
2024-11-28 19:31
【總結(jié)】百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教學(xué)目標：：利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。：在掌握百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。：理解、掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運用。通過合作交流、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲透數(shù)學(xué)思想方法，
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】百分數(shù)與分數(shù)的互化把下面的百分數(shù)化成分數(shù)14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分數(shù)化成百分數(shù)25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練（1）（）：16=
2024-08-29 10:33
【總結(jié)】《稍復(fù)雜的百分數(shù)問題》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、經(jīng)歷了解信息、選擇信息提問題并解答稍復(fù)雜百分數(shù)問題的過程。2、能根據(jù)現(xiàn)實社會中的百分數(shù)信息提出問題，能解決稍復(fù)雜的有關(guān)百分數(shù)的實際問題。3、對現(xiàn)實生活中與百分數(shù)有關(guān)的事物有好奇心，感受百分數(shù)在交流、傳遞信息中的重要應(yīng)用。教學(xué)建議：◆農(nóng)村居民收入1、教師口述新聞內(nèi)容，讓
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：使同學(xué)們學(xué)會百分數(shù)和分數(shù)之間如何互化，能夠熟練轉(zhuǎn)化。例把、、化成百分數(shù)。163513434＝16≈＝％≈351＝＝160％商四位，留三位，百分數(shù)上落一位。想一想怎樣能很快地把分
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：掌握百分數(shù)、小數(shù)互化的方法，并能正確的互化。：在學(xué)習(xí)互化的過程中使同學(xué)們認識到這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。：在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的分析思維和抽象概括能力。復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分數(shù)。＝15＝12
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】主講人：賀老師百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)的互化徒兒們，為師要給你們分桃了。分到了全部的25%分到了全部的分到了全部的41不公平，不公平，我才分到這么點點。，再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?100
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊1．掌握百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)互化的方法，并能正確的互化。2．在學(xué)習(xí)互化的過程中使同學(xué)們認識到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。3．在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的分析思維和抽象概括能力。1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】新課程新思想新理念百分數(shù)和小數(shù)的互化復(fù)習(xí)百分數(shù)和分數(shù)的互化應(yīng)用復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分數(shù)，再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法．先化成分母是10、100、1000的分數(shù)，再約分。小數(shù)─────────────→分數(shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分數(shù)化成
2024-11-22 00:59
【總結(jié)】1/2第2課時百分數(shù)與小數(shù)的互化基礎(chǔ)練知識點一百分數(shù)化成分數(shù)的方法。70%＝85%＝4%＝350%＝%＝%＝知識點二分數(shù)化成百分數(shù)的方法。分數(shù)943832071065小數(shù)百分數(shù)。（
2024-08-29 18:43
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