“以現(xiàn)代文化為引領去宗教極端化”演講稿(編輯修改稿)
2025-09-28 14:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 共濟、共渡難關的意志和決心，把思想和行動統(tǒng)一到教育教學各項工作上來，把教育成果和愛國熱情轉(zhuǎn)化為自覺推進改革發(fā)展、自覺維護社會穩(wěn)定的實際行動上來。 校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對青少年的身心健康成長有著巨大的影響。在這里要讓青少年全面提高素質(zhì)，陶冶情操，引導他們樂觀活潑的性格，更為重要的是培養(yǎng)他們的正義感。我從人民教師的角度出發(fā)，身邊遇到了很多在教書育人過程中遇到的感人的民族團結(jié)事跡。作為一名教師，我有責任教育我的孩子們和睦相處、團結(jié)友愛，做有利于民族團結(jié)的事，說有利于民族團結(jié)的話。” 我們更應常懷感恩之心
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