【文章內容簡介】 三、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展 在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會，同學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心布置；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學，有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字，聽寫詞語、口算練習、課前預習等。我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。大家將班級視作一個大家庭，真正將自己視作這個家庭中的一員。 四、樸實深厚的學風激勵我們提高 學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開，大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相到之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。 五、多姿多彩的活動豐富我們的生活 在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、道德講堂、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、書法比賽、讀書活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。 六、永無止境的進取心催促我們奮進我們班幾年來取得了可喜的成績：在2015——2016學年度，崔京帥、劉建行、趙曉萌等九名同學參加學校組織的數學競賽取得了的年級組團體第一的好成績；崔京帥、趙曉萌、趙天琦、王卓然、張揚五位同學獲得“文苑杯”優(yōu)秀作文獎；在開展“愛的教育”為主題的中隊會中，榮獲三等獎；在“飄揚快樂、追逐夢想”慶六一藝術節(jié)、運動會上，獲得第三名。2016——2017學年度，在開展的“踐行社會主義核心價值觀”為主題的道德講堂中，榮獲一等獎；在“赤峰眾緣愛心聯會”捐贈活動中，獲“愛心班級”榮譽稱號，其中，張笑寧、梁蕭月等五名同學獲得“愛心小天使”榮譽稱號；在學校組織的隊形隊列比賽中，獲得三等獎。2017年5月，我中隊被評為市級先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是一個接一個的目標的實現中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。 進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓，一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。 第三篇：先進班集體先進事跡“先進班集體”事跡 XX縣區(qū)仙蹤中心學校四（2）班 我們四年級（2）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。下面是我們班的先進事跡： 良好的班級氛圍 一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，所以“全面發(fā)展、展現自我、共同進步”成了我班的班風。學生在一個良好的學習氛圍中共同進步，有的同學語文強，有的同學數學好，大家平時聚在一起，討論學習，互相之間取長補短，共同提高。特別是對“學困生”的幫助，班級形成了幫扶小組，優(yōu)秀學生在下課都會主動找學習有困難的學生詢問是否有不懂的地方，班級中形成了好的學習氛圍，同學之間也能互幫互助，從而形成真正的團結意識。 由于學習風氣好，同學們上課積極發(fā)言，表現令教師欣喜，讓每次來聽課的教師都稱贊不已，許多老師都說：“最愛上**班的課了。”為了抓好小學生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為好習慣，進一步促進校風建設，我們學校組織開展了流動紅旗競賽活動，我們班每個孩子都嚴格從自己做起，管好自己，提醒班級同學，我們班每周的流動紅旗面數都是最多的，每個學期都在競賽活動中取得好成績。通過參加競賽活動，我們班的每個孩子都在活動中受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣。在學校的隨機檢查中，我們班多次被評為“文明先進班級”、“衛(wèi)生先進班級” 等。 我們的班干